【摘要】：随着我国医学教育改革不断深入和互联网的高速发展,传统教学方法和评价方式已不能满足"新医科"的教学要求。教师如何打破传统的灌输式教学并调动学生的积极性,改变"一张试卷定终身"的单一评价方式,及时并全面地掌握学习动态,做出全面而公正的形成性评价,成为亟待解决的重要问题,而雨课堂的出现化解了这些难题。

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