收录文章
- 基于"微课+SP"优化耳鼻咽喉头颈外科教学模式——以长治2025-11-12
- 基于有意义学习理论的高校党史教育翻转课堂构建与实践研究2025-11-12
- 基于信息化平台的创新继续教育模式在基层医院急诊护士培训中2025-11-12
- 面向"双碳"目标人才培养需求的"工程热力学"课程混合式教2025-11-12
- 基于"工程实践创新项目"的制造类课程一体化改革与实践2025-11-3
- OBE理念下课程达成度分析与评价的教学改革实践——以"数2025-11-3
- 基于OBE理念的环境工程专业"土建施工与管理"课程改革2025-11-3
- 面向实际工程问题的化工原理实验教学改革与实践 2025-11-3
资讯信息
新型指控系统类课程智慧教学模式方法与应用实践研究
2025.10.10点击:
摘要:在分析新型指控系统类课程智慧教学改革需求及研究现状的基础上,从模式方法、教学支撑平台、能力培塑考核机制三个维度提出开展智慧教学改革的总体思路;从"更新教学理念、探索体现课程特色的智慧教学新模式方法,完善教学条件、整合构建通专结合的智慧型教学支撑平台,改进评价方法、探索多元化教师能力培塑和学生评价机制"三个方面构建新型指控系统类课程智慧教学的实践路径.从业务功能视角、信息流转视角和业务流程视角,构建"单模块操作使用、多功能整体应用、全流程综合运用"三个层次的智慧教学内容体系,按照"系统功能简介与操作演示、分组操作实践与辅导答疑、综合编组作业与...
关键词:
新型指控系统智慧教学模式方法模拟仿真平台应用实践路径
分类号:
G42(教学理论)
在线出版日期:
2025-09-26 (万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
页数:
4 (7-10)
- 上一篇:智能技术与AI驱动下的未来课堂发展趋势分析 2025/10/10
- 下一篇:智能制造背景下高职机械类专业"岗课赛证"融合育人模式研究 2025/10/10
