收录文章
- 融入课程思政的"教育心理学"课程教学模式应用研究2025-7-15
- 课程思政理念下"护理心理学"课程的教学路径探索2025-7-15
- "简单零部件加工"课程教学中融入课程思政的思考与实践探索2025-7-15
- 基于"三师协同"的虚拟教研室课程思政育人模式探索2025-7-15
- 互联网+驱动下体育课程思政路径探析2025-7-9
- 高校心理健康教育工作中存在的问题及对策研究2025-7-9
- "互联网+课程思政"背景下的地理教学实践研究2025-7-9
- "大思政课"背景下大学英语线上线下混合式教学的探究2025-7-9
- 安全教育应来自生活2025-7-14
- 河南推动学习教育走深走实2025-7-14
- “教联体”建设正式启动！北京经开区绘制教育新地图2025-6-13
- 第63届中国高等教育博览会在吉林长春举办2025-6-13
- 贵阳一高校创新新闻教学模式：采访现场“变身”新闻课堂2025-6-12
- 人工智能安全教育要“从娃娃抓起”2025-6-12
- 利用人工智能助力教育变革（建言）2025-6-12
- 潍坊青州：创新教育模式 赋能学生成长2025-6-12
- 教育部：今年“双一流”高校本科扩招；北京中考将于6月24日—25日进行2025-6-11
- 教育部：基础教育“扩大总量”“提高质量”“促进公平” 高等教育“改善条件”“优化2025-6-11
- 统筹推进教育科技人才体制机制一体改革2025-6-10
- 香港将举办首届“数字教育周”探索人工智能教学应用2025-6-10
- 学前教育法实施 保障“幼有善育”2025-6-8
- 我省推动适龄残疾儿童少年教育全覆盖2025-6-8
- 教育部推动高校毕业生就业“百日冲刺”2025-6-6
- 以教育公平夯实“奋斗成就人生”的信心2025-6-6
- 以爱为墨绘就教育帮扶画卷 用智慧与担当托举山区教育未来2025-6-5
- 加快形成教育、科技、人才“三位一体”协同高效运行机制2025-6-5
- 智能时代 高等教育变革“新”在何处2025-6-4
- 从“鸡娃”到“野养” 让教育回归本质2025-6-4