现代教育技术

基于人工智能教育背景下的高职课程教学模式设计

刘彤 陈庆 李新 段树华1-4

高校"数字思政"教育研究:问题解码与路径创新

王江丽5-8

艺术类高职院校的翻转课堂实践研究——以"视听语言"课程为例

赵勃洋9-12

依托信息技术的船舶机电专业教学条件建设探究

安佳康13-16

面对以DeepSeek为代表的新一代人工智能高等教育教师的应对措施及角色转变

余萱 张庆 唐洁17-20

人工智能在中小学课堂教学应用的前景与应对

韦家朝 赵月 韦家标21-24

基于新媒体视域下"1+2+3+N"资助育人体系路径研究

邓晶25-28

OBE理念下高校英语教学信息化模式创新及实践研究

邹菁菁29-32

数字化转型背景下高职纳税实务课程混合式教学模式研究

刘霄云33-36

人工智能在本科化学教学中的应用探究

赵戈37-40

现代教育技术

信息化建设赋能高等教育教学管理创新浅论——基于新一轮审核评估背景下

弓运泽 成海燕 张宁 李砚忠 丛林 张瑞强41-44

AI赋能中学美术教学的策略研究

吴君45-48

AI浪潮中校企联动:新工科课程构建的创新性突围与转型探索

薄茂林49-52

教学改革探析

"双碳"目标背景下"电力系统基础"课程教学改革探索与实践

马庆 吴皓 杜春水 黄彬 丁文龙 张帅53-56

包头稀土产业特色驱动下的"稀土冶金工艺学"教学改革探索

陈宇昕57-60

基于国产工业软件的计算方法类课程教学改革研究——以东北林业大学为例

张健 张韬 王宇航 贾娜 姚科61-64

新工科背景下基于OBE理念的生物化学教学改革与实践

主亚敏 刘宁65-68

高职公共英语课发展性学生评价体系构建路径研究

谢娟娟 张微 谭帅69-72

新质生产力背景下融合快慢思考的职业教育教学模式改革探索

董险峰 彭浩 李饶 张金峰73-76

新医科背景下临床整合课程的教学改革探讨与思考

张薇 马俊兰 董君 卢飚 付蓉77-80

教学改革探析

"双碳"目标下资源环境类专业人才培养模式的改革探索——以茅台学院为例

熊小燕 张国凤 王杰 罗怡 戴传鑫 鲁毅 刘运坤 陶雪81-84

竞赛和课后项目式训练驱动下的细胞生物学实验教学改革

张衍梅 于洁 任娟 方梦蝶85-88

教育教学探索

面向产出导向的"机械设计"课程教学设计与实施

黄霞 王路生 路世青89-92

聚焦"学生中心"的化工原理课程"一核五维"教学模式设计与实践

陶彩虹 林营 雷洋 孙大明 张琳玮 王金圆93-96

基于手持技术的主题式复习课教学设计——以初中化学"物质的分离与提纯"为例

庄妍 郭浩俊 孙小祥97-100

交叉学科背景下生物类基础课程专业性和普适性的平衡——基于生物医学工程研究生教学的实践与探索

黄茹 周非凡101-104

"智熵"跃迁的BOPPPS模式创新探索——以通信安全基础课程为例

张琛 陈炯峄 苏云飞105-108

巧就学生地理认知"失误",成就精彩地理智慧课堂

林华109-112

反思性实践在职业高中数学教学中的应用研究

张冬战 班长英 罗小平 李晓 刘小云113-116

思想政治素养

高校材料类专业课程思政建设实践与成效——以长安大学材料科学与工程学院为例

王振军 徐义库 俞鹏飞 肖月 陈永楠117-120

思想政治素养

主题驱动式理科物理化学课程思政教学探索与实践——以"电化学"部分教学为例

苏静 许雪棠 贺海翔 杨皓 梁嘉121-124

大学生思政素养调查以及思政课程建设探索

戴昊杰 崔维顶 吴远帆125-128

基于BOPPPS模型的储层地质学课程思政融合创新与实践

李胜玉 尹楠鑫 罗超129-132

DeepSeek等数智化技术赋能高校思政教育的深层价值、运用风险与实践路径

丁晓宇 王璐颖 郭凡凡133-136

师资专业化培育

基于CLI理念下"商务英语翻译"课程项目教学中教师角色探析

朱丽翠137-140

教育管理观察

新医科背景下基于OBE理念的实验诊断学课程多元化考核评价体系的构建与实践

李岩 郑文芝 尹丽 孙庆惠 董素芳141-144

来华留学生专业课程资源建设及育人实效提升实践

王金鑫 刘晓斐 王恩元 朱金佗145-148

新工科教育背景下全开放实验室建设与管理

马丽丽 刘丽玲 马上 徐世中149-152

新时代地质类研究生贯通式人才培养多元考核模式研究

熊伊曲 刘忠法 刘清泉 张宇 邵拥军153-156

新工科背景下高校多元化生产实践模式探索

王佃刚 宿庆财 李焕彩 卢国鑫 张国芳 王文娟157-160

教育管理观察

电气控制类研究生培养模式探索与实践

王延峰 王妍 孙军伟 武洁 曹卫锋161-164

创新创业培养

基于"场景+复盘"模式的"思专创"融合探索与实践——以"先进功能材料"课程为例

韩小兵 高洁 陈涛 赵媛 梁天 李月生165-168

高等农林院校园艺专业拔尖创新人才培养理论与实践

周莎莎 韩艳 曹洪波 李红姣 王立新 梁博文 李中勇169-172

以创新实践为培养目标的分子生物学实验教学改革研究

陈娅斐 郭鹏 王徐朝173-176

职普融通背景下高职学生职业核心能力培养研究

张媛177-180

教育发展纵横

基于知识图谱的国内外遥感课程教学模式演进对比研究

谷海斌 门·新纳181-184

基于SCL-90测评的大学新生心理健康教育研究

蒋淑亚185-188

双一流建设背景下我国林业院校的国际科研合作现状分析

朱育晓189-192

新工科化工专业课程趣味教学效果提升探索与实践

岳航勃 崔亦华 郭建维193-196

灾后建筑结构智慧检测技术人才培养研究

韩翔宇 程飞 计艺197-200

教育发展纵横

高校大学生"内卷"与"躺平"矛盾心态的困境破解与路径重构

李希201-204

建构主义理论在我国教育的影响、问题与展望

钟德凤 刘琼205-208

情感在场:AI时代思政课教学话语效力提升的现实关照

韩栋霞 毛高仙209-212

高职院校铸牢中华民族共同体意识的路径探寻及价值分析

杨火凤 覃颖213-216

深度学习视域下小学家校共育路径探析

李宁 郭瑞娟217-220

"一带一路"倡议下体育专业国际化人才培养体系的构建与实践

汤雪芝 杨茜 杨宁221-224

技工学校学情提高化学教学策略探讨

王雪225-228

积极心理学视角下的高中英语教学策略探究

唐逸229-232

三种精神引领高职院校"五位一体"实践育人体系实践与探索——以英德茶产业学院为例

章小剑 严新233-236

论清明诗的文化教育意义

王福元 田素美237-240

教育发展纵横

"三全育人"理念在大学生应征入伍工作中的实践探索——以西部某高校为例

周建智 吴艳丽 周波241-244

红色资源融入"中国近现代史纲要"课程教学的实践路径

杨惠淙 孟艳245-248