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当代教育实践与教学研究 万方 2025年第14期

2025.09.03点击:

现代教育技术


BIM信息技术驱动下的"混凝土结构基本原理"课程思政教学模式构建与实践


张龙文 刘保华1-4


大数据视域下微积分课程的教学改革探讨——基于开放大学微积分教学内容


牛巧玲5-8


AI时代大学生信息素养教育的挑战与发展策略探索


段晓刚9-12


人工智能在土木工程专业教学中的应用探索


黄婷 梁毅 于晓辉13-16


"物理海洋学"课程在线上线下混合式教学中的思政教育改革探索


王涵实 郭海龙 史剑 张文静 夏静敏 杜辉 易镇辉 张雪艳17-20


虚拟教研室"智能+"项目式教学模式与学生高阶思维培养


吴蓓 李霞21-24


时空基准课程任务驱动式信息化教学改革探讨


管冬冬 郑晓龙 陈正生 赵维恒25-28


数字化背景下的中职英语教学有效策略探究——基于"微讲师"授课软件的应用研究


孙珊29-32


教学改革探析


传感器类课程思政改革研究与探索


邱晓天 杜青法 胡佳飞 任远33-36


五新改革背景下SOLO分类评价理论的5E教学设计——以高三"原电池原理及应用"一轮复习为例


韦雪姣37-40


教学改革探析


新工科背景下应用型本科院校环境工程专业实践教学体系改革探索——以徐州工程学院为例


孟娜41-44


"两性一度"理念下高校思政课教学改革探索——以"中国近现代史纲要"课为例


翟会盘45-48


行业导师在制药工艺学课程教育改革中的作用


张建康 祝华建 邵加安 张翀 曾玲晖49-52


石油化工类高校有机化学课程思政教学模式的探索与实践


韩薇薇 吴亚 南叶飞 李希 黄风林53-56


新工科背景下给排水科学与工程"专业前沿课"课程教学改革与实践


王志红 宋伟 沈新旭 刘立凡 聂锦旭 柳君侠 杜星57-60


教育教学探索


基于真实情境的任务驱动式教学设计在高中化学课堂中的实践——以《苯酚的性质及运用》为例


王媛媛61-64


OBE理念在土木工程课程建设中的应用研究


陈亚彬 许利惟65-68


BOPPPS教学法在继续教育学员病理生理学教学中的应用


李晓宇 单清 李皓 黄嘉楠69-72


基于STEAM理念的PBL教学模式构建——以"Python程序设计"课程为例


尚小税73-76


语音训练在小学低段拼音教学中的实践效果研究


何婷婷77-80


教育教学探索


中专会计实训课程中岗位情境模拟法的创新应用研究


闫晶晶81-84


运用红色文化资源开展大学生思想政治教育策略研究——以雨花台红色文化资源为例


马宏瑞 赵杨娟85-88


思想政治素养


基于工匠精神培育的大学生思政教育策略研究


刘姗姗89-92


在思政视域下有机化学课程思政元素的融入与探索


李世叶 王杰 李娇 王丹丹 陈雅雯93-96


以工程师培养为目标的材料力学实验课程思政教学实践


赖焕生 郭金泉 刘晓明97-100


思政教育在农业类高校博物馆的构建与实现路径研究


张玉林 张英梅101-104


基于课程思政的多维度教学方式探究——以航空概论课程为例


杨芳105-108


高校思政引领力的内涵、意义及提升路径


李艳征 吴聪聪109-112


基于马克思辩证唯物主义哲学视角的化学课程思政建设现状分析


索朗巴珍113-120


学前教育教学


"岗课赛证"融通视域下"幼儿教师艺术技能(音乐)"课程建设研究


苏娇121-124


师资专业化培育


中学教师数字胜任力现状及提升策略


吴和娟 孙明娟125-128


基于专业分类的"双师型"教师评价体系研究与实践探索


戚家超129-132


角色重塑:AI时代高校新闻传播专业教师数字素养提升


杨珊133-136


双高计划背景下高水平"双师型"教师课堂教学质量评价研究


陈瑜137-140


教育管理观察


多维、多元、多质的劳动教育课程评价体系的构建


陈雪萍141-144


地方行业高校卓越工程师学院建设思路研究——基于工程类专业学位研究生培养改革视角


钱鹏145-148


地方高校本科毕业论文(设计)质量提升的路径探索与实践——以大连海洋大学为例


杨雅新149-152


新高考改革背景下地方国家"双一流"建设高校本科招生宣传工作的现实困境与路径探索——以安徽大学为例


刘嘉153-156


本科教育教学审核评估中学院教学文档管理规范化研究


张瀛157-160


高校辅导员在高校教育管理中的作用与影响


张璐161-164


教育管理观察


乡村振兴战略视域下高校资助育人质量提升的困境及路径研究


龚红梅 刘耀晖 黄金梅165-168


创新创业培养


以"有组织科研"推动高校科创育人新范式构建


李敏169-172


新医科背景下以需求为导向的智能医学工程专业人才培养模式探究


解琳艳 周学志 于勉173-176


双轮驱动:以专业化培养和高等教育科研打破电子竞技教育现实壁垒——以浙江传媒学院电竞转播人才培养模式为例


柯毅177-180


能源动力领域高层次碳中和创新人才培养的探索与实践


王英双 张立麒 刘志春 何书樵 李晓燕181-184


协同育人视域下高职环境工程技术专业产教融合的探索


顾玉蓉 王欢 高静思185-188


产教融合视域下应用型本科高校人才培养模式创新研究


黄浩然 赵春霞 程金波 李辉 李东 向东189-192


高校大学生创新创业现状与创新创业学院发展趋势研究


赵磊193-196


基于OBE的"岗课赛证"人才培养模式研究


王芬197-200


教育发展纵横


新时代大中小学隐性爱国主义教育一体化构建的价值、困境与优化策略


张雪颖 苏瑞琴201-204


教育发展纵横


院校开展无人机培训实践教学研究


范继伟 杨小冈 卢瑞涛 谢学立 陈璐205-208


伟大建党精神融入高校思政教育的实践路径与评价模式研究


易今科 李光茂209-212


大学生健康危险行为现状及因素分析


邓玉 涂巍 唐晰文 谭婷 王振华 盘正君 刘玉琴 廖中慧213-216


大学生身心健康网络关注度时空演变特征研究


沈绍伟 廖文 钟均益 张绮彤217-220


协同帮扶 强化支持——基于社会生态系统理论的心育案例研究


王卉221-224


高校学生网络安全教育的实践路径探析


刘晓璐225-228


高校中华优秀传统文化教育的育人价值及其实现


董波 张燕 郭明229-232


体育教育师范生驱动零陵区"文旅+体育"融合推动全民健身高质量发展


唐鑫233-236


利用生活实例提高初中化学教学效果


刘艳平237-240


视唱练耳在高职院校音乐教育中的应用与挑战研究


赵萌241-244


教育发展纵横


应用音乐心理学对欣赏课教学中音乐形象的策略研究


梁燕245-248

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