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新常态下高职院校践行监督执纪“四种形态”的实践研究
【摘要】:党的十九大将监督执纪"四种形态"写入党章,高职院校应该充分践行。但是高职院校在运用监督执纪"四种形态"的过程中,存在思想认识有误区、责任体系尚不明晰、执纪能力不高等方面的问题。现阶段在不断深化的"三转"形势下,需要正确把握监督执纪"四种形态",营造立德树人的良好政治生态。因此,本文探索高职院校践行监督执纪"四种形态"的路径研究迫切所需。主要从以下四个方面来进行探索:一是凸显教育引领,提高思想认识,筑牢思想防线;二是注重制度引领,构建责任体系,落实好责任清单;三是深化纪律引领,加强队伍建设,提高监督执纪水平;四是强化示范引领,坚持区别对待,提高精准执纪水平。
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