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中俄人才培养方案对比——以圣彼得堡彼得大帝理工大学工业设计专业与江苏师范大学工业设计专业为例
摘要: 2010年5月,我国教育部颁发《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》.根据纲要,我国将加快教育国际化的进程,积极开展国际教育交流与合作,提高我国教育的国际化水平.教育的国际化要通过国际交流合作与中外合作办学等方式借鉴和引进国外先进的教育理念及成功的办学经验,使我国的教育能较快地与国际教育水平接轨,培养真正适应经济全球化需要的国际化人才.对于俄罗斯工科人才培养模式的解析和研究领域人们研究不多,本文以圣彼得堡彼得大帝理工大学工业设计专业人才培养模式为例,浅析俄罗斯联邦工科人才培养方案.
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doi:
10.12223/j.2095-6711.2021.01.068
关键词:
"一带一路" 中俄人才培养方案 研究意义
作者:
刘松 ЗубовАндрейГендрихович 高鸣颢
作者单位:
江苏师范大学江苏圣理工学院—中俄学院江苏师范大学江苏圣理工学院—中俄学院江苏师范大学江苏圣理工学院—中俄学院
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
Journal:
Contemporary Education Research and Teaching Practice
年,卷(期):
2021,(1)
所属期刊栏目:
师资队伍建设
页数:
共2页
页码:
138-139
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