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浅论职业教育校企深度合作新模式建构的逻辑理路
摘要: 校企合作是职业教育内涵发展和特色彰显的必由之路。本文阐述了职业教育校企深度合作新模式建构的内涵意蕴,循证了国内外职业教育校企深度合作模式的理论建构,提出了“机制共建、人才共育、项目共研、过程共管、责任共担、成果共享”的校企“六共”深度合作新模式建构的实践路径。
关键词:
职业教育 校企深度合作 新模式
作者:
张良
作者单位:
长沙职业技术学院
刊名:
当代教育实践与教学研究
Journal:
Contemporary Education Research and Teaching Practice
年,卷(期):
2022,(11)
所属期刊栏目:
实习创业导航
页数:
共3页
页码:
225-227
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