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当代教育实践与教学研究 万方 2024年第2期
信息化教育技术
	
基于文献计量的视角分析高中生物学微课研究现状
	
邹兰君 李莉 龚西旭1-4
	
线上线下混合教学模式在大学英语教育领域的实施策略研究
	
嵇梦丽5-8
	
数字化现代音乐教育教学新模式探析
	
马馨萍9-12
	
数字化时代高校汽车专业课程的转型与建设研究——以汽车营销与策划课程为例
	
缪春梅13-16
	
新医科背景下具有大数据分析能力的临床医生培养——以在线国际课程"Medical Informatics"为例
	
万程 程静媛 Areti Manataki 郁芸17-20
	
线上线下混合教学模式下的课程思政教学探索与实践——以环境保护与生态文明课程为例
	
屈秋实 蹇斯桧 马慧景 王焕群21-24
	
翻转课堂教学模式在本科内科护理学中的实践应用
	
黄双萍 夏丹25-28
	
美育素质培养
	
教育动画在混合式教学中的教育意指与审美思想
	
李天天29-32
	
在艺术设计基础课中矛盾空间的运用——以弗朗西斯·培根绘画作品中的矛盾空间为例
	
李欣玥 张莉33-36
	
中小学书法教师培训的规范与管理
	
教育改革探析
	
共同富裕示范区建设背景下特殊教育改革路径探索
	
高维东 程婷 吴美珍41-44
	
合作学习应用于管理学课程的教学改革初探
	
毛江华 秦浩翔45-48
	
生态文明和新农科建设助力农业生态学课程设计与改革
	
王磊 李祖然 湛方栋 祖艳群 何永美 梁新然49-52
	
基于工程教育专业认证的"汽车结构原理实验与拆装"课程改革与实践
	
梁锐 莫德赟53-56
	
地方应用型本科院校专业基础类课程的改革实践探索——以材料加工冶金传输原理课程为例
	
王安哲 陈金山 李睿 李振红 查光成57-60
	
高职高专助产专业优生学课程设置的调查分析
	
熊冬梅 董志甫61-64
	
教育教学探索
	
提高学生《模拟集成电路设计》实验报告撰写规范性的教学实践探索
	
刘维红 谢端 梁玉雨65-68
	
自主学习模式在中药化学课程教学中的应用
	
张珂 李红 刘雯霞 李心雨 王恒 刘青广69-72
	
教育国际化背景下医学影像学混合式教学的探索
	
陈子怡 施京京 王军娜 周长玉 曹志坚 林江南73-76
	
面向研究生应用的数字信号与图像处理课程的教学实践新模式
	
洪岳 唐凯文 王璨 张婷茹77-80
	
教育教学探索
	
基于胜任力模型的JavaWeb课程教学实践与探索
	
韩雪 刘玉珍 余建勇 梁伟81-84
	
基于PDCA的BOPPPS混合教学活动设计方法
	
赵江滨 宫远超 曹现刚85-88
	
思想政治素养
	
"生物化学"课程思政的探索和实践
	
管洁 彭效明 温振国89-92
	
新时代背景下环境科学类专业课程与思政教育融合探索
	
李小飞 朱超 李成涛 葛林科93-96
	
《固体理论》中自旋波部分课程思政建设分析
	
周胜 胡建民 牛丽97-100
	
探讨机械制图课程思政案例课程实施与效果
	
徐如英101-104
	
高职酒店管理专业课程思政教学实践——以前厅服务与管理课程为例
	
毕家萍105-108
	
专业课程开展课程思政的研究与实践——以自动控制原理课程为例
	
曾祥光 张玲玲109-112
	
高校学生党建引领日常思想政治教育的实践路径研究
	
刘晓东 刘玮琦 刘晓慧 康旭 李嘉悦113-116
	
CAAD1课程思政教育研究与实践教育研究
	
王婧117-120
	
思想政治素养
	
矿山地质学课程思政元素挖掘与设计
	
颜代蓉 叶海旺 李梅 姜婷婷 雷涛125-128
	
社区预防与保健课程思政教学案例设计与实施——以"绪论"教学为例
	
孙家琳 徐上知 胡云华 张丽 张雯雯 王官利129-132
	
基于课程思政理念的生态学专业课程教学改革与方法探索
	
燕雪飞 郭伟 曹莹 丛巍巍 刚群133-136
	
拥军文化素材进中学思政课堂的"活用"探究
	
向媛媛 刘云峰137-140
	
现代学徒制中环境监测技术专业课程思政的融入与实践
	
王正鹏141-144
	
面向工程教育的《供配电技术》课程思政案例库建设与教学实践
	
卢闻州 陈梦舟 王祥州 陈海英145-148
	
协同育人背景下高校思政教育创新改革探索
	
张卓 王然149-152
	
学前教育教学
	
信息技术在学前教育中的运用探讨
	
赵静153-156
	
师资专业化培育
	
我国教师对本土化外语教育理论的认知与评价
	
周屹 苏颖 吴怡然 裴正薇157-160
	
基于模糊综合评价的高中信息技术教师教育能力评价
	
刘勤161-164
	
师资专业化培育
	
浅析如何将爱国主义教育融入高职班主任工作中
	
鲁正熹 高先科 晋欣165-168
	
高校教师教学评价机制研究
	
韩小雅169-172
	
教育管理观察
	
数智化对班主任工作"提质培优"的应用发展——以广西医科大学附设玉林卫生学校为例
	
陈中棋173-176
	
高校全科医学院系的发展定位
	
徐煜凌 邓亚楠 郑雨心 胡丹青 徐国焱 王诗忠177-180
	
农业生态学多元化考核模式的构建
	
梁新然 贺思腾 李博 何永美 王磊181-184
	
创新创业培养
	
"课赛结合"在市场营销专业人才培养中的应用探析
	
刘明185-188
	
新工科背景下能源专业人才分层培养改革与实践
	
刘岩 代国忠 朱尚文 范丹华189-192
	
基于"平台支撑"的汽车类应用型人才培养探索
	
汤蓉蓉193-196
	
基于创新驱动发展的职业院校招生机制探究
	
张云 蒋春燕197-200
	
教育发展纵横
	
"双减"政策下初中作业布置策略的调整与建议
	
智普 王楠 程然 周思齐201-204
	
	
教育发展纵横
	
关于无机专业"金课"建设方案的探索思考——以热工基础及设备课程为例
	
董其铮 燕小斌 卢学峰 顾玉芬 南雪丽205-208
	
呼唤理性与自由:对纽曼《大学的理想》的解读与思考
	
樊乙侬209-212
	
大学生网络意见领袖思想政治教育精准化研究——以食品类专业为例
	
廖文 杨帅213-216
	
高职院校联合当地社区共建"红旗区社区教育示范基地"的研究与实践
	
孔淑梅217-220
	
基于数学核心素养的小学数学教师课程体系建构
	
周丽华221-224
	
大学生志愿服务项目品牌化建设意义和实施路径研究
	
笪步源 陈辰 洪亚东225-228
	
PBL教学法在妇产科临床带教中的应用效果观察
	
王昕229-232
	
工程教育认证背景下协同育人新模式的探索——以无机非金属材料工程专业为例
	
渠永平 高慧 赵培华 郭阳 周瑞 原凯233-236
	
让幽默成为高等数学课堂助推器
	
甄在利 卫敬东237-240
	
海洋渔业科学与技术专业英语教材建设探析
	
于晓明 殷雷明 高东奎 陈雷 邢彬彬 吴忠鑫 田涛241-244
	
	
教育发展纵横
	
少数民族大学生生态文明素养的现状及培育路径
	
张媛245-248
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