摘要：在新工科视域下，学生应具备更强的实践能力以及创新能力，因此必须对土木工程专业试验课程进行教学改革，才能够有效迎合这一需求。基于此，简要分析土木工程专业试验教学改革的必要性，并提出一种全新的“三层次试验教学法”，旨在为提升土木工程专业试验课程教学效果提供理论上的参考。

关键词：

新工科土木工程试验课程教学改革

在线出版日期：

2022-08-03 （万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：

3 (76-78)