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时空耦合:地方应用型本科院校校企合作人才培养模式探索——以贺州学院旅游管理专业为例
【摘要】:地方应用型本科院校在生源、资金、政策等条件都不占优势的情况下,应突破传统本科的办学思路,通过时空耦合,创新人才培养模式,以校企协同、校企育人等校企合作方式,提升地方应用型本科院校学生的技术技能、创业创新能力,进而进一步提高毕业生在社会中的竞争力和就业质量。
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