• 顶部广告
当前位置: 主页 > 详细介绍 >
资讯信息

探究式教学在海洋与文明课程教学中的实践

2022.08.03点击:

摘要: 海洋与文明是海洋通识教育类课程,对于学生构建海洋史观、加强新时代建设海洋强国的认知均具有重要意义。在全面推进建设高质量海洋大学的背景下,新生的海洋与文明课程如何进行教学改革值得探讨。因此,分析探究式教学对推进海洋与文明课程学习的意义,通过合理策略进行专题内容设计,并举例在实例教学中的应用,扎实推进探究式教学在海洋与文明课程中的应用。

关键词:

探究式教学  海洋文明  文明课程

作者:

王震  徐淋香  刘楠楠

作者单位:

江苏海洋大学海洋资源开发研究院江苏海洋大学海洋资源开发研究院江苏海洋大学海洋资源开发研究院

刊名:

当代教育实践与教学研究

Journal:

Contemporary Education Research and Teaching Practice

年,卷(期):

2022,(12)

所属期刊栏目:

教育教学探索

页数:

共3页

页码:

125-127

相关文献

相关论文 (和本文研究主题相同或者相近的论文)

[1] 彭松柏.语文课堂教学方法的改革性实践 [J].四川教育学院学报,2002,18(6):62-62.doi:10.3969/j.issn.1000-5757.2002.06.017.

[2] 彭松柏.语文课堂教学方法的改革性实践 [J].四川教育学院学报,2002,18(6):62-62.doi:10.3969/j.issn.1000-5757.2002.06.017.

[3] 陆亚东.化学课堂教学中"探究教学模式"的探索与思考 [J].化学教与学,2010,(12):2-3,10.doi:10.3969/j.issn.1008-0546.2010.12.001.

[4] 陆亚东.化学课堂教学中"探究教学模式"的探索与思考 [J].化学教与学,2010,(12):2-3,10.doi:10.3969/j.issn.1008-0546.2010.12.001.

[5] 陆亚东.化学课堂教学中“探究教学模式”的探索与思考 [J].化学教与学,2010,(12):

当代教育实践与教学研究 | 往期杂志 | 收录文章 | 投稿须知 | 联系我们 | 网站地图
主管单位:河北出版传媒集团 主办单位:方圆电子音像出版社 国际标准刊号:ISSN 2095-6711 国内统一刊号:CN 13-9000/G
当代教育实践与教学研究杂志社版权所有@本站仅作组稿宣传非社网|京ICP备10025997号-2