信息化教育技术

基于创新能力培养的数字电子课程教学模式探索

张玉薇 巫肇彬 潘勇才 刘青正 林川1-4

人工智能赋能的交互式通识课程教学实践——以某平台生命科学技术与伦理学课程为例

赵浩斌 周青春 汪家林5-8

3D打印与建模课程混合教学模式课程教学改革的研究

郭豫鹏 陆晓峰 周建新 朱晓磊 李刚 陈成9-12

航空器持续适航课程数字化教学资源开发与建设

刘岱 王大蕴 史春蕾13-16

云南干部思想政治网络学习资源建设问题分析及对策研究

张黎冬 赵赳 朱金双17-20

线上线下混合模式在二外教学中的应用——以浙江师范大学行知学院为例

庞佩21-24

美育素质培养

小学心理健康教育管理改革探索——基于"三全"管理理论视域

聂佳怡25-28

陶行知劳动教育思想对当代高校劳动教育的启示

李迈 傅文第29-32

新时代中小学劳动教育的实然问题与优化策略

王常侠33-36

五育教育对Z世代大学生的影响及其互融互通思考探析

汪水兰 黄翠情 黄蓝荭37-40

美育素质培养

基于OBE理念的应用型本科院校劳动教育课程体系构建研究

查光成 李振红 庄卫国 王安哲 陈金山 李睿41-44

教育改革探析

"立德树人、兴趣驱动、闭环反馈"全英文教学范式的探索与实践——以复变函数与积分变换课程为例

闫莉萍 夏元清 邓志红 刘坤 戴荔45-48

基于"医工信交叉背景下的工业互联网边缘计算"的教学体系改革探究

齐炜 周泓 应仰威 曹野49-52

隔代陪读家庭学困生的补偿性教学策略探讨

杨晓琴53-56

"以学习为中心"的大学医学英语课程设置——从医学生的视角思考

栗嘉睿57-60

新课标背景下初中英语阅读教学的尝试与实践研究

魏金燕61-64

基于材料化学课程的项目化教学模式探索

蔡洪 杨平 张娜 张克杰 赵学娟 杭祖圣65-68

研究生全英文课程教学改革研究——以"大气气溶胶"课程为例

徐红梅 孙健 沈振兴69-72

汉语文化课教学中的策略探讨——以隐喻角度分析文字"龙"为例

刘进一73-76

中外高等教育普通生物学教材对比分析

马雨欣 孙宁娟 张彤 张要军 赵灿灿77-80

教育教学探索

高中生地理实践力培养的现状分析及提升策略研究

郝李霞 张广胜 王凡 路路 胡中柱81-84

"以学生为中心"的食品机械与设备教学模式探索与实践

王笑丹 王璐 闫晓侠 高峰85-88

新工科背景下C++编程基础双语课程的教学探索

董敏 毕盛 毛爱华 俞鹤伟89-92

双语教学模式下的"光电子学"一流课程建设的探索与实践

冯吉军 于志恒 高秀敏 郑继红93-96

新工科背景下项目驱动式教学在"嵌入式操作系统"课程中的探索与实践

鲁文杰 唐璐丹 蒋延军97-100

思想政治素养

农作物栽培新技术Ⅱ期课程思政建设的改革实践研究

李春龙101-104

思想政治教育视域下高校廉洁文化建设探究

李承杰 宋立文105-108

桂林市红色研学融入学生思想政治教育的路径研究

陈颖 王光伟 张慧柳109-112

线性代数教学中课程思政案例和应用实践研究

朱虹 尤燕飞113-116

"三心两意"育德才——论乡镇中学德育工作策略

李海燕117-120

思想政治素养

探索文化自信背景下高校外语课程思政改革的路径

张云霞121-124

职业院校思政课程与课程思政协同育人路径探析

刘然 张宇 解虹旭125-128

课程思政背景下建筑识图与构造课程教学实践

杨旭129-132

热质交换原理与设备课程思政教学设计与课堂实践

刘利华 叶碧翠 张光玉133-136

民办高校公共体育课程思政建设路径探索——以唐山海运职业学院为例

王雪鑫 郝君梅137-140

高校计算机公共课程中思政元素的挖掘与实践——以《C语言程序设计》为例

王静 何丽华141-144

基于OBE理念的公共计算机课程思政教学案例设计与实践

阳晓霞145-148

基于"生态文明思想"对农科院校环境规划与管理课程思政教学体系指导的研究

吴炯 陈林 陈建军 李博149-152

"四史"教育融入高校思政课的现实性和路径探究

崔大权 康垚铠153-156

理论社团建设融入思政课实践教学的实践与探索——以天津交通职业学院为例

尹航157-160

思想政治素养

经管类专业政治经济学课程教学有机融入思政元素研究

罗拥华161-164

如何解决课程思政"表面化"和"硬融入"问题思考与实践——以党史融入化学品危险性课堂教学设计为例

袁芳雪 杨智勇165-168

学前教育教学

绘本教学在学前教育中情感教育的应用分析

赵静169-172

轮滑在学龄前儿童中的应用

王紫薇173-176

重庆市0〜3岁婴幼儿入托现状调查研究与教学思考

熊冬梅 付凤洋177-180

师资专业化培育

高校思政课教师如何培育和践行"六要"素养?——读《高校思想政治理论课对分课堂教学实践与反思》有感

陈全新 逄礼文181-184

当代教师权威的消解与重构策略探析

郭菲 严明185-188

青年教师视角下的研究生教育——以飞机防火文献检索与概述课程为例

王丽静 姚赛 郭一博 张海军189-192

新工科背景下军队院校大学英语教师能力建构

张晓丽 宋梅 郝文慧 尚同非 谢滔193-196

教育管理观察

"三全育人"视域下增强高校二级学院关工委主体性的路径探索

李雪梅 万宗节197-200

教育管理观察

高水平大学实验技术队伍建设存在问题与对策——以广东海洋大学为例

杨少闻 杨原志 戴建斌201-204

创新创业培养

国际化培养模式下农机装备领域职业教育体系探索

杨欣伦 雷进 石爽205-208

"工匠精神"视域下劳动教育与职业教育耦合的实施路径研究

俞旭209-212

警察类高职院校公安专业实习目标定位与效果提升研究——以宁夏警官职业学院为例

田莹 马吉宽213-216

人性化带教模式在妇产科临床带教中的运用研究

王昕217-220

学习性投入:高职院校创新创业教育质量评价的新方向

张连超 吴昊 王雪鑫221-224

"四位一体"创业教育体系构建路径与实践研究

张智 孙振波 田京市 樊璠225-228

教育发展纵横

大学生对公益认知及参与情况的调查问卷设计及数据检验

马雪静 彭玉蛟 王宏平 蒋剑军229-232

基于Calgary-Cambridge医患沟通指南的医学本科生医患沟通认知度调查

李方义 马剑达 周明根 李晓燕 何志捷233-236

专业认证背景下生态学专业人才培养体系构建

刚群 郭伟 赵天宏 孙备237-240

教育发展纵横

新时代背景下增值评价的实施困境及对策探新

申雅琦 徐建华241-244

地方高校地质工程专业本科生学业进展的敏感因素探析——以江西理工大学地质工程专业为例

杨菊 刘锦平 晏露宇245-248