【摘要】：新形势下,学生党员发展工作质量管理存在一些不尽人意的地方,本文引入"全面质量管理"理论,将学生党员发展工作作为一个可以具体衡量的质量控制过程来研究,从计划、执行、检查、处理四个阶段进行探讨,分析问题及原因,从质量管理的角度研究提高生党员发展工作的有效性。

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