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地方高校产业学院的协同育人机制研究
摘要: 产业学院利用更多的社会资源开展人才培养,是高校创新人才培养的重要方式.完善产业学院协同育人机制将促进校企资源与成果的共建共享,促进人才培养供给侧和产业发展需求侧的全面融合.基于地方高校产业学院建设,将整体、协调和联系理念贯穿人才培养过程,本文对协同育人组织管理运行机制、师资队伍与教学资源共建共享机制、人才评价机制等进行研究,为地方高校在创新环境下协同育人、实现产教深度融合提供借鉴.
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doi:
10.12223/j.2095-6711.2020.20.040
关键词:
产业学院 产教融合 协同育人 机制
作者:
何梦圆 徐顺清 何坚强
作者单位:
盐城师范学院商学院盐城工学院电气工程学院
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
Journal:
Contemporary Education Research and Teaching Practice
年,卷(期):
2020,(20)
所属期刊栏目:
实习就业导航
页数:
共3页
页码:
117-119
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