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资讯信息
“画”促小学生感悟诗歌魅力
2023.02.28点击:
摘要:诗歌是语文教育教学的主要载体,通过诗歌教学可以培养学生的言语能力、词汇能力、想象能力、创造能力,通过诗歌教学的审美功能也可以培养学生发现美、鉴别美、创造美的能力,促使学生养成人文素养,丰富情感,滋润心灵,健全人格,激活生存状态,提高学生的生命质量,促进学生的全面发展。在小学语文教材中的诗歌也有同样的特点,借助绘画的特点,激发学生的无尽想象,体会作者所表达的无限感情,激发学生的审美情感。因此,以诗歌的绘画美为分析角度,以北京师范大学版小学语文教材中的诗歌为分析对象,对小学语文教材中诗歌的绘画美进行研究。以探
关键词:
诗歌教学三美理论人文素养
在线出版日期:
2023-02-17 (万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
页数:
4 (44-47)
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