三秦都市报—三秦网讯（记者 张彦刚）“ 全省普惠园占比超过80%，公办园和公办园在园幼儿占比均达到50%以上 ，入园难 、 入园贵问题有效缓解 ； 全省107个县全部达到国家义务教育发展基本均衡 ，全省范围内实现公办民办义务教育学校招生 ‘ 三同步 ’；高教在学总规模位列全国第 10位…… ”1月8日在中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅举行的“十三五”陕西教育事业发展情况新闻发布会上，省教育厅相关部门负责人如是说。

学前教育：公办园占比50%以上 普惠园超八成

“十三五”期间陕西落实教育发展的基本任务，着力破解制约教育发展的突出问题，全省各项教育事业发展目标任务基本完成，各级各类教育发展迈上新台阶。省教育厅基础教育一处处长高强介绍，“十三五”期间，我省学前教育大力实施 学前教育二期、三期行动计划，通过建公办、扶民办，不断调整优化城镇、农村办园结构，特别是开展城镇小区配套幼儿园专项治理， 使 普惠性学前教育资源进一步扩大。 到 2019年底，全省共有幼儿园8048所，较2015年增加了44.19%；其中普惠性幼儿园6821所，较2015年增加了40.87%；公办园3794所，较2015年增加了6.58%。 全省普惠园占比超过80%，公办园和公办园在园幼儿占比均达到50%以上 。

同时，学前教育 积极探索成本分担机制，鼓励有条件的地市将民办园收费标准与办园等级挂钩，强化等级管理。 扎实开展无证园专项治理，2020年共 取缔无证园527所，为学前教育安全优质发展营造良好环境。聚焦克服幼儿园“小学化倾向”，要求小学和幼儿园双向签订“零起点”承诺书，排查幼儿园、小学、校外培训机构19452所，下达整改意见书1817份，基本做到了无盲点、全覆盖。

义务教育：公办民办招生“三同步” 大班额控制在3%以下

高强介绍，“十三五”期间，我省推进义务教育 公平质量取得新成效。 2020年首次实现全省公民办义务教育学校招生 “ 三同步 ” ，即同步报名、同步招生、同步录取，并将民办义务教育学校招生纳入审批地统一管理，构建公 办 民办互不享有特权的义务教育良好生态 ，有效缓解了“择校热” 。 并 通过扩资源、补学位、夯责任等方式，扎实推进义务教育大班额治理 ，到 目前全省义务教育大班额占比已控制在3%以内，超额完成国家提出的5%的目标。

高等教育：新增专业点 718个 形成一流特色本科建设体系

省教育厅高教处副处长杨鹏介绍，过去五年，我省 对接国家“双一流”建设战略，聚焦“一流本科”建设 ， 遴选省级“一流大学”28所、“一流学科”37个、“一流学院”19所、“一流专业”720个，推动不同类型层次高校错位发展、争创一流，为我国高等教育创新发展提供了 “ 陕西方案 ” 。

按照 强特色、补短板的原则， 设置我省急需专业名单和省控专业名单， 大幅压减了“同质化”专业，增补了新材料、大数据、人工智能、生物医药等一批产业发展急需专业。近五年，共新增专业点718个，撤销专业点438个，有力有效提高了专业设置与产业发展的契合度。鼓励高校开展工程教育、师范教育和医学教育专业认证，以专业认证为抓手促进专业内涵建设。

研究生教育： “十三五”累计培养研究生21.6万名

省教育厅学位管理与研究生教育处处长张和平介绍，“十三五”期间， 我省入选国家“双一流”建设高校8所、位列全国第4，其中一流大学建设高校3所、位列全国第3，一流学科17个、位列全国第7。

2016年以来，在急需或空白领域增列博士硕士学位授权点159个，主动撤销104个需求不足、水平不高或不符高校办学定位要求的学位授权点。目前，我省普通高校有博士硕士学位授权点759个，涵盖了13个学科门类、93个一级学科、43个专业学位类别，学科门类基本齐全、结构趋于合理。 2016年以来新增博士、硕士学位授权高校各1个。现有在学研究生14.67万人，居全国第5位，比2015年增加了4.47万人。每万人授予博士、硕士学位数约为全国平均数的两倍。“十三五”以来，累计培养研究生21.6万名，其中博士研究生1.7万多名。2020年普通高校博士招生5600多人、比2015年增长了近60%，硕士招生53000多人、比2015年增长了近80%。

教育信息化：中小学互联网接 入率在全国率先达到100%

省教育厅教育信息化处处长李享阳 介绍，“十三五”以来，我省 实施中小学校联网攻坚行动， 到 2019年10月，全省中小学（含教学点）互联网接入率在全国率先达到100%，接入带宽均达到100兆以上，多媒体教室覆盖率从60%跃升到93.6%，“校校连、班班通、人人用”基本实现。高校网络环境持续优化，全省85%的高校校园网主干带宽达到千兆以上，基本建成成熟的校园网络体系。

建成“陕西教育人人通综合服务平台”,全省95%的中小学校和90%的教师开通了“网络学习空间”，面向一线教师精准推送800余万条优质教育资源。建成“陕西教育扶智平台”，实现城乡学校管理共进、教学共研、学生“同上一堂课、共享一名师” ，信息化网络技术 成为促进教育公平、提升教育质量的有效途径

。

疫情期间，全省大中小学校630余万学生进行了在线学习 ，我省 精心打造“停课不停学”专栏，汇聚网络教学资源千万余条，向全省师生免费推送，充分保障了疫情期间教学平稳有序、线上线下同质等效。“十三五” 开发 了 陕西教育地图，直观展示群众关心的教育发展状况和热点问题，为教育治理提供实时数据支撑。率先建设学生精准资助系统，实现全省50余万名建档立卡贫困学生快速排查、精准识别、高效资助。

学生近视防治：近视率下降 各 学段均增加了体育课课时

“ 2019年全省儿童青少年近视率由2018年的55.1%下降 到 52.21%，实现了良好开局 ”省教育厅 体育卫生与艺术教育处处长刘宏恩 介绍说。我省近年来积极 改善办学条件，保障教室、寝室的采光与照明、课桌椅配备等各项教学设施以及教材、考试试卷等用品符合国家标准要求，为学生提供符合用眼卫生要求的学习环境和提升体质的运动环境。2020年，落实资金20.49亿元，用于支持学校用于校舍、灯光、体育场馆等设施改造和建设。

落实增加体育锻炼时间要求，在国家标准课程的基础上，每个学段都增加了体育课时，小学、初中4节课，高中3节课，保证每天1小时体育活动时间。推动球类等集体项目和田径等基础项目比赛活动，期开展以“走下网络、走出教室、走向操场”为主题的课外体育锻炼活动，逐步形成家校联动的体育锻炼机制。 系统开展视力监测， 遴选10个地级市20个区（县）的122所中小学校、10所大学和43所幼儿园开展常态化监测。

针对 2020年 疫情期间在线教育教学使用电子产品过多，居家隔离户外体育锻炼过少 ，儿童青少年近视率有所上升 等问题， 我省 及时编写推送护眼须知攻略，指导各地各校及学生家长掌握用眼护眼常识，科学开展居家体育锻炼，合理做好膳食搭配，并明确中小学生在线学习单元时，为学生疫情期间学习生活创造科学用眼的良好环境。

新闻链接：“数”说“十三五 ”陕西教育

● 2019年，全省各级各类学校15177所。各级各类教育在学总规模803.58万人，比2015年增加58.05万人，增长7.79%。

● 2019年，全省共有幼儿园8048所，比2015年增加610所，增长8.20%。到2020年底，普惠性幼儿园占比91.67%，公办园占比52.84%。

● 全省107个县全部达到国家义务教育发展基本均衡。中小学66人以上超大班额全部消除。56 至 65人大班额持续减少，截止2019年仅占总班数的5.38%。义务教育阶段进城务工人员随迁子女39万人，比2015年增加6.75万人，增长20.93%。

● 2019年全省共有普通高中学校471所，标准化高中占比达到80.6%。高中阶段教育招生职普比进一步优化。中等职业教育招生与普通高中招生比例由2015年的 2 .9 : 7.1调整为3.4 : 6.6。

● 2019年，全省高等教育在学总规模179.91万人，比2015年增加27.34万人，增长17.92%。陕西高等教育在学总规模在全国32个省（自治区、直辖市）位列第10位，研究生在学规模在全国位列第5位。 全省每十万人口高等教育平均在校生3812人，高于全国平均水平2857人，仅次于北京和天津，位列全国第3位。

来源：三秦都市报