摘要： 近年来信息技术发展速度很快，各种现代教育技术已经逐步在高校课堂上普及使用，为提高教学效率奠定了良好基础。微课作为新兴的教学方式，属于简短且相对完整的教学活动，在高校教育信息化发展过程中也要注重对微课的开发与应用。在高校“工程制图”课程教学中引入微课，能够解决传统教学的不足，特别是让原本专业性很强的课程变得更有趣味性，促使学生的理解更加深入与准确，在学习中始终保持着浓厚的兴趣，提升“工程制图”教学效果。因此，首先对微课进行概述，然后分析高校“工程制图”课程教学的现状，最后提出微课在高校“工程制图”课程教学中

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关键词：

微课  工程制图  课堂教学

作者：

陶燕丽

作者单位：

浙江科技学院

刊名：

当代教育实践与教学研究

Journal：

Contemporary Education Research and Teaching Practice

年，卷(期)：

2022,(8)

所属期刊栏目：

现代教育技术

页数：

共3页

页码：

25-27

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