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高职学生良好行为习惯养成教育方法探析——基于积极心理学的视角

2022.11.02点击:

摘要:在十余年的高职院校工作实践中发现,高职学生在行为习惯养成教育中存在一些不足和问题。在经过多年的学生工作经验累积、教学工作经验汇总,通过个别访谈、教学观察、问卷调查等研究方式,从积极心理学的视角尝试对高职学生良好行为习惯养成教育提出了一些培养思路,希望对广大同仁有所启示。

关键词:

高职学生良好行为习惯养成教育

在线出版日期:

2022-10-11 (万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

页数:

3 (13-15)

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