收录文章
- "双高"背景下铁道类高职院校理事会制度建设的策略和提升路2024-12-13
- 青年导师如何在医学研究生成长中发挥"育人"作用的模式探讨2024-12-13
- 研究生专业课程"生物药物分析"中课程思政教育的探索2024-12-13
- 课程思政在高等教育课程中的融入和应用——以化工安全与环保2024-12-13
- 一流课程建设下"视觉传达设计实践"课程思政教学研究与探索2024-12-8
- "近代测试与表征技术"课程思政设计与实践2024-12-8
- 基于SOBER模式的传热学课程思政教学设计——以传统文化2024-12-8
- 高职"Java程序设计"课程思政教学改革的探索与实践2024-12-8
资讯信息
中职学校“1+X”证书制度融入学分制实施路径探析——以重庆市医药卫生学校学分制教学实施为例
2022.12.05点击:
摘要:为跟上时代步伐满足现代社会对于人才多元化的需求,中等职业学校在不断加强对于人才培养模式的探索。为更好地落实“立德树人”根本任务,我校借鉴高校经验探索中职学校“1+X”融入学分制建设。因此对学分制实施的选课内容、选课制度和学分计算等具体内容进行阐述,了解实际运行过程中出现的若干问题,并针对硬件资源配置不够充足、师资力量不足、教学资源不够等方面问题提出建设性建议。
关键词:
学分制1+X证书选课
在线出版日期:
2022-11-23 (万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
页数:
3 (68-70)
- 上一篇:少数民族传统体育运动项目教学存在的问题与对策——以板鞋为例 2022/12/5
- 下一篇:中华优秀传统文化融入高职英语教学的价值与路径研究 2022/12/5