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浅谈集成电路专业核心课程教学的优化与实践——以高频集成电路类课程为例

2021.08.25点击:

摘要: 随着发展集成电路产业上升到国家战略的高度,加快培养集成电路领域高层次人才、提高人才培养质量,在当今复杂多变的国际背景下变得十分重要.为顺应我国当前集成电路人才培养需求,本文结合集成电路专业核心课程的特点,以高频集成电路类课程为例,从教师、学生、课程体系三方面提出了优化课程教学的方法,在实际教学过程中取得了良好的效果.

关键词:

集成电路  人才培养  教学模式

作者:

毕晓君  梅玉帆  冯昭明  曹子兰

作者单位:

华中科技大学光学与电子信息学院华中科技大学光学与电子信息学院华中科技大学光学与电子信息学院华中科技大学光学与电子信息学院

刊名:

当代教育实践与教学研究(电子刊)

Journal:

Contemporary Education Research and Teaching Practice

年,卷(期):

2021,(13)

所属期刊栏目:

教学实践探索

页数:

共2页

页码:

195-196

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