- 融媒体视域下高校辅导员加强思政教育工作融合研究2025-9-4
- 基于"信息技术+齐鲁文化"的思政课实践教学模式探索2025-9-4
- 利用新媒体强化大学生资助育人中的感恩教育与责任培养2025-9-4
- "数智赋能、塑养育人、个性培养"的应用型人才培养模式改革2025-9-4
- 基于地理视角的河南省中小学乡村教师专业培训现状剖析与对策2025-8-10
- "1+3+N"模式构建家园成长共同体——幼儿园家长学校园2025-8-10
- 培养小学生核心素养之推理意识的策略研究2025-8-5
- 关于增值性评价在教育教学中的应用2025-8-5
基于工作过程的高职教育信息化教学资源的开发与应用——以《GSP实务》课程为例
摘要: 信息化时代,教学资源开发与应用是推进教育教学改革的重要内容.本文以《GSP实务》为例,以企业岗位需求为导向,以岗位技能和职业素养为目标,探究基于工作过程的高职教育信息化教学资源开发路径,达到深化"三教改革"目的,综合提升课程教学质量.
关键词:
信息化教学资源 资源开发 GSP实务
作者:
王丽红 丛淑芹 于晓芳 贺洪波
作者单位:
山东药品食品职业学院教学研究中心山东药品食品职业学院教学研究中心山东药品食品职业学院教学研究中心山东药品食品职业学院教学研究中心
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
Journal:
Contemporary Education Research and Teaching Practice
年,卷(期):
2021,(10)
所属期刊栏目:
现代教育技术
页数:
共2页
页码:
33-34
相关文献
相关论文 (和本文研究主题相同或者相近的论文)
[1] 王贺贺.基于工作过程的高职专业课程信息化教学研究[J].青春岁月,2017,(32):230-231.doi:10.3969/j.issn.1007-5070.2017.32.221.
[2] 邱禹.现代教育技术与高职院校电子商务专业教学设计的研究与实践[J].山东工业技术,2015,(5):264-265.
[3] 陈燕,黄小燕.信息化教学资源库下高职教育教学管理问题研究[J].智库时代,2018,000 (001):P.76-78.
[4] 徐宗敏.中等职业学校专业课程信息化教学资源建设与应用研究[J].江苏教育研究,2010,(028 ):16-18.
[5] 金凌芳.职业教育信息化背景下专业课程教学资源建设的实践研究[J].中国职业技术教育,2017,(8):50-53.
- 上一篇:提升高等院校本科毕业论文质量的意义和方法 2021/7/21
- 下一篇:建筑设计类课程线上教学的几点探索——以《建筑设计初步》课程为 2021/7/20