收录文章
- 虚拟仿真实验在空气调节课程中的应用与教学效果分析2025-3-24
- 基于SPOC的混合式教学的学习效果分析——以"核反应堆物2025-3-24
- 基于BOPPPS的混合教学模式在手术室护理带教中的应用研2025-3-24
- 智慧教育背景下工科专业创新教学模式研究 2025-3-24
- 基于"雨课堂"的矿产勘查学课程翻转课堂教学2025-3-24
- 数字化背景下高校思治教育课程元素的优化路径2025-3-24
- 新工科背景下"智慧水务"微专业培养体系建设探索 2025-3-24
- 细胞生物学线上线下混合式教学的实践与反思2025-3-24
资讯信息
基于工程教育专业认证的实践教学探索——以土地整治工程专业为例
2023.01.30点击:
摘要:我国现正在大力推广工程教育专业认证,作为教育部近些年的新增工科专业,土地整治工程专业在人才培养方面亟须改进,以取得更好的教学质量和教学效果。因专业实践性、综合性较强,学生实践创新能力的培养尤为重要,基于已被工程教育专业认证采纳的OBE教育理念,从教学手段、教学模式、教学内容上对土地整治工程专业的实践教学进行探索,以此提升学生的实践创新能力,提升人才培养质量,也为其他专业的实践教学提供参考。
关键词:
专业认证工程教育OBE理念实践教学土地整治工程
在线出版日期:
2022-08-03 (万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
页数:
3 (94-96)
- 上一篇:“高考日语热”背景下大学日语课程教学对策探索 2023/1/30
- 下一篇:聚力推进学前教育优质普惠发展 2023/1/30