收录文章
- 智能技术与AI驱动下的未来课堂发展趋势分析2025-10-10
- 新型指控系统类课程智慧教学模式方法与应用实践研究2025-10-10
- 智能制造背景下高职机械类专业"岗课赛证"融合育人模式研究2025-10-10
- AI时代职业本科教学范式的构建与突破——以"大学英语"课2025-10-10
- AI 技术背景下中职数学智慧课堂教学研究——以西藏某中职2025-9-17
- "技术+文化"双核驱动的影视广告设计课程体系优化路径2025-9-17
- 以学生为本的翻转课堂设计研究2025-9-17
- 数字时代职业教育转型的理念和方法探讨2025-9-17
资讯信息
基于雨课堂的“船舶结构力学”课程翻转课堂教学研究与实践
2022.12.02点击:
摘要:船舶结构力学是船舶与海洋工程专业学生普遍反映学习难度较大的专业课程。为了提高人才培养质量,以工程教育认证的要求为教学目标开展船舶结构力学课程翻转课堂教学探索与实践。利用雨课堂在线教学工具,经过两轮教学实践,构建适于船舶结构力学的翻转课堂教学模式,包括教学大纲制定、教学资源建设、教学评价体系建立,为船舶结构力学课程的一线任课教师及类似工科力学课程翻转课堂教学提供参考。
关键词:
翻转课堂雨课堂船舶结构力学教学实践
在线出版日期:
2022-11-23 (万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
页数:
3 (25-27)
- 上一篇:浅析“互联网+教育”背景下高职院校公共体育课程在线教学现状及 2022/12/2
- 下一篇:五位一体模型下“大数据+审计”专业课程思政改革 2022/12/2