【摘要】：在地方历史文化传承中,地方高校应居席其中,并应该承担重要角色。而当下地方高校历史教学中,对地方历史文化资源的利用研究还有很多缺失。地方高校历史教学应该明确地方文化资源对其专业发展的意义,精准定位人才培养目标,联合地方史志文化相关单位,服务地方经济文化,开展地方史教学和研究,推动历史教学在地方史利用方面的社会与学科效益显现,使地方史资源在历史教学中常态化、系统化,并由此形成自身具有区域特色的历史教学。

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