- "双高"背景下铁道类高职院校理事会制度建设的策略和提升路2024-12-13
- 青年导师如何在医学研究生成长中发挥"育人"作用的模式探讨2024-12-13
- 研究生专业课程"生物药物分析"中课程思政教育的探索2024-12-13
- 课程思政在高等教育课程中的融入和应用——以化工安全与环保2024-12-13
- 一流课程建设下"视觉传达设计实践"课程思政教学研究与探索2024-12-8
- "近代测试与表征技术"课程思政设计与实践2024-12-8
- 基于SOBER模式的传热学课程思政教学设计——以传统文化2024-12-8
- 高职"Java程序设计"课程思政教学改革的探索与实践2024-12-8
计算机系统结构课程线上线下混合教学策略研究
摘要: 计算机系统结构是本科计算机专业中一门非常重要的专业基础课程,但传统教学模式并未取得良好的教学成果。随着互联网科技的发展,以网络在线课程为主的教学方式大规模兴起。然而,线上教学模式也有其本身的弊端,无法完全替代传统教学模式。因此,我们根据线上教学和线下教学各自的优势,提出计算机系统结构课程的线上线下混合教学策略,以提高该课程的教学质量和教学效果。
关键词:
计算机系统结构 线上线下 混合教学
作者:
曹鹤玲 韩栋 邓淼磊
作者单位:
河南工业大学信息科学与工程学院河南工业大学信息科学与工程学院河南工业大学信息科学与工程学院
刊名:
当代教育实践与教学研究
Journal:
Contemporary Education Research and Teaching Practice
年,卷(期):
2022,(8)
所属期刊栏目:
现代教育技术
页数:
共3页
页码:
16-18
相关文献
相关论文 (和本文研究主题相同或者相近的论文)
[1] 佚名.计算机应用基础课程线上与线下混合教学优化方案[J].科教导刊-电子版(下旬),2020,(4):144.
[2] 陈黎黎,国红军,高铭悦.数据结构课程线上线下混合式教学模式研究[J].福建电脑,2020,36(8):53-55.doi:10.16707/j.cnki.fjpc.2020.08.013.
[3] 董卫萍.线上线下混合教学模式在数据结构课程中的实践[J].绍兴文理学院学报,2017,37(12):55-59.doi:10.16169/j.issn.1008-293x.j.2017.12.009.
[4] 程昌品,邬依林.基于个性化学习的线上线下混合教学模式研究——以操作系统课程教学为例[J].电脑知识与技术,2020,16(9):161-163.
[5] 张帅武.大数据时代下的线上线下混合教学模式研究[J].湖北农机化,2019,(24):113.
- 上一篇:英语专业视听说课程中翻转课堂的教学模式研究 2022/5/28
- 下一篇:基于互联网教学背景下的大学英语写作教学模式研究 2022/5/26