【摘要】：《城市设计概论》是人居环境类专业的核心课程,具有信息量大、理论抽象,案例不够丰富等特点。传统教学中学生普遍理解片面,难以构建空间想象力。针对这些问题,本研究通过实施"线上+线下"混合式教学改革,进一步完善《城市设计概论》课程教学建设,力图寻求较好的教学效果实现途径,构建系统、完善的教学体系,促进多元化教学互动,旨在提高课程质量,完善课程资源,增加教学维度,实施个性化教学,促进学生自主学习,同时培养学生的创新思维。

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