收录文章
- 论清明诗的文化教育意义2025-6-11
- 三种精神引领高职院校"五位一体"实践育人体系实践与探索—2025-6-11
- 三种精神引领高职院校"五位一体"实践育人体系实践与探索—2025-6-9
- 积极心理学视角下的高中英语教学策略探究2025-6-9
- 技工学校学情提高化学教学策略探讨 2025-6-9
- "一带一路"倡议下体育专业国际化人才培养体系的构建与实践2025-6-9
- 高职院校铸牢中华民族共同体意识的路径探寻及价值分析2025-6-7
- 情感在场:AI时代思政课教学话语效力提升的现实关照2025-6-7
资讯信息
“急救教育”培训对株洲市在校大学生现场救护能力的提升研究——以“湖南中医药高等专科学校”为例
2022.11.21点击:
摘要:目的:调查了解株洲市在校大学生对于基本急救知识和急救技能的掌握程度,明确急救教育培训的相关方向,为规范在校大学生急救教育培训提供参考。方法:用微信小程序调查问卷随机抽样的方式选取湖南中医药高等专科学校在校大学生140名(年龄19~24岁),对该校在校大学生进行急救理论知识与技能操作培训,在实施培训完成的先后分别采用微信小程序问卷调查法对急救相关的了解及掌握的情况以及对急救知识学习要求进行研究调查。结果:调查发现,84.23%的学生从微信公众平台、网络视频等媒体平台上获取急救相关知识,但是学习的效果欠佳。而
关键词:
调查研究急救教育现场救护能力
在线出版日期:
2022-11-01 (万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
页数:
3 (90-92)
- 上一篇:工商管理专业实践课程考核改革与创新探索 2022/11/21
- 下一篇:普通本科高校大学生数字公民素养提升路径研究 2022/11/17