- 数字化病理切片教学联合PBL教学在病理实验教学改革中应用2025-4-17
- 基于工程教育认证的制药工程专业实施科研项目式教学的探索 2025-4-17
- 面向AI的现代信号处理技术教学改革探索2025-4-17
- 生成式人工智能在研究生人才培养中的应用探索——以工商管理2025-4-17
- 河北省职业教育"2+2+2"贯通培养模式下学生数字素养与2025-4-14
- ChatGPT在计算机教育中的应用与变革2025-4-14
- 智慧教育背景下课程知识图谱的建设与应用——以"C语言程序2025-4-14
- 人工智能在"航空材料概论"课程中的应用实践研究2025-4-14
疫情下Python数据可视化课程的线上翻转课堂实践
摘要: 在疫情席卷全球的大背景下,我们将疫情数据作为Python数据可视化教程的主题内容嵌入到该课程的基本数据类型与语句、数据结构、数据处理与可视化等多个知识点,结合线上教学和翻转课堂的教学模式,解决学生在疫情期间的课程学习、实训技能培养、知识巩固和体系构建等方面的问题,探索疫情下数据可视化课程的线上翻转课堂教学新途径.
关键词:
疫情 数据可视化 线上教学 翻转课堂
作者:
李景聪 潘家辉
作者单位:
华南师范大学软件学院华南师范大学软件学院
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
Journal:
Contemporary Education Research and Teaching Practice
年,卷(期):
2021,(8)
所属期刊栏目:
现代教育技术
页数:
共2页
页码:
15-16
相关文献
相关论文 (和本文研究主题相同或者相近的论文)
[1] 王贺艳,何南思.数据可视化课程的线上线下混合式教学[J].福建电脑,2019,35(6):147-148.doi:10.16707/j.cnki.fjpc.2019.06.055.
[2] 宋金波,曹广华,邹彦艳,等.疫情下"数据误差分析与处理"课程在线教学方法探索[J].科技视界,2020,(21):7-9.doi:10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2020.21.003.
[3] 周广深,张锋,马文霞.疫情时期《多媒体课件制作》课程在线混合教学模式研究[J].数码设计(下),2020,9(3):229.
[4] 暨明,罗自强,向阳.疫情防控下基于SPOC的生理学线上翻转课堂教学[J].基础医学教育,2020,22(4):281-284.doi:10.13754/j.issn2095-1450.2020.04.13.
[5] 周宝莲,武录齐.疫情期间会计线上翻转课堂教学模式的研究[J].现代商贸工业,2020,41(25):114.doi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2020.25.056.
- 上一篇:多媒体技术在军事理论课的运用 2021/7/7
- 下一篇:大学物理实验线上线下混合式教学的探索与实践 2021/7/7