收录文章
- 基于地理视角的河南省中小学乡村教师专业培训现状剖析与对策2025-8-10
- "1+3+N"模式构建家园成长共同体——幼儿园家长学校园2025-8-10
- 培养小学生核心素养之推理意识的策略研究2025-8-5
- 关于增值性评价在教育教学中的应用2025-8-5
- 应用型大学产业学院的建设与实践探索2025-7-31
- "离散数学"教学革新:践行"以学生为中心"理念的路径探索2025-7-31
- 工程教育认证+新工科"背景下应用研究型工科大学给排水专业2025-7-31
- 机械专业专升本学生学习适应性研究——以机械设计课程群为例2025-7-31
资讯信息
站在儿童视角,读懂孩子,做有温度的教育
2021.04.30点击:
大小新闻讯(YMG全媒体记者徐峰)4月27日,烟台市福山区第二实验幼儿园开展了由福山区教体局组织的“幼儿园课程游戏化实验基地观摩研讨暨优秀实验基地评选活动”,学前科领导及一百多名园长、老师参加了本次活动。
观摩活动中,该园保教主任王妮进行了《站在儿童视角,助推游戏发展》的主题汇报。分别从自主游戏与幼儿一日生活的融合、自主游戏助推幼儿学习经验的获取、自主游戏的家园共育实践策略三个方面进行了讲解。接下来园长、老师们自由观摩了我园自主游戏环境创设、室内自主游戏、户外自主游戏活动。活动结束后各位园长围绕本次观摩活动和自主游戏的开展进行了研讨和交流。他们表示,将以此次活动为契机,站在儿童视角,读懂孩子,进一步提升教师专业能力,做有温度的教育。
责编:刘岩
来源:烟台新闻网
- 上一篇:VR博物馆与中小学美术教育的联系 2021/5/5
- 下一篇:教育引导广大青少年努力成为堪当民族复兴大任的时代新人 2021/4/30