收录文章
- "双高"背景下铁道类高职院校理事会制度建设的策略和提升路2024-12-13
- 青年导师如何在医学研究生成长中发挥"育人"作用的模式探讨2024-12-13
- 研究生专业课程"生物药物分析"中课程思政教育的探索2024-12-13
- 课程思政在高等教育课程中的融入和应用——以化工安全与环保2024-12-13
- 一流课程建设下"视觉传达设计实践"课程思政教学研究与探索2024-12-8
- "近代测试与表征技术"课程思政设计与实践2024-12-8
- 基于SOBER模式的传热学课程思政教学设计——以传统文化2024-12-8
- 高职"Java程序设计"课程思政教学改革的探索与实践2024-12-8
资讯信息
新文科建设背景下英语视听说课程思政教学资源库建设路径探析
2024.10.18点击:
摘要:以英语专业系列教程《英语视听说I》《英语视听说II》和《英语视听说III》为研究对象,探索英语视听说三门课程的课程思政实施路径,全方位理解不同层次的育人目标,深入分析所教授的内容,从教授的语言内容中寻找贴切的育人要素,再设计出恰当的课堂教学方案,从而在课程教学内容中有效地挖掘教材和教师自选材料中育人元素;充分利用现代化的信息技术手段,增设多元化听说课程思政课外活动,并应用于社会实践,以此构建英语视听说系列课程的课程思政资源库,并使之有效地应用于教学活动和社会实践之中.
关键词:
新文科建设英语视听说课程课程思政资源库
分类号:
H319.3(英语)G641(高等教育)
在线出版日期:
2024-09-27 (万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
页数:
4 (45-48)
- 上一篇:浅谈高中数学教学中应该如何培养学生的思维能力 2024/10/18
- 下一篇:基于OBE教育理念的机器学习辅助下核磁共振波谱的应用与实践 2024/10/18