收录文章
- 互联网+驱动下体育课程思政路径探析2025-7-9
- 高校心理健康教育工作中存在的问题及对策研究2025-7-9
- "互联网+课程思政"背景下的地理教学实践研究2025-7-9
- "大思政课"背景下大学英语线上线下混合式教学的探究2025-7-9
- 人工智能赋能的环境仪表与自动化课程思政教学探讨2025-7-9
- 高职院校融媒体中心建设与发展策略研究——以杭州科技职业技2025-7-9
- 论清明诗的文化教育意义2025-6-11
- 三种精神引领高职院校"五位一体"实践育人体系实践与探索—2025-6-11
资讯信息
高校工业设计专业造型基础教学改革探析
2021.01.28点击:
【摘要】:本文主要分析现阶段高等院校中设计专业教学现状和未来经济发展趋势,研究当下工业设计专业工程技术课程在实际教学中存在的弊端和不足,使其充分满足当前时代背景下的创新需求。为了更好地与实际需求相迎合,促使新目标的完成,本文对高等院校学生不同阶段的学习问题和特点进行分析,探讨分段实验教学体系,促使实验实践课程能够得到有效设置,激发学生的积极性。
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前5条
1 滕佳华;;工业设计工程基础教学改革探讨[J];江苏技术师范学院学报;2012年04期
2 陈容;刘春;;化学工程基础课程教学改革探索[J];广东化工;2018年14期
3 孙超红;;高职工业设计专业教学模式的研究与实践[J];美术大观;2009年10期
4 韩吟秋;;高职院校工业设计基础教学改革探索研究——以苏州工艺美术职业技术学院工业设计系设计基础教学为例[J];美术教育研究;2013年05期
5 吕珊;邓海静;;立足于工业设计专业的构成基础教学改革[J];现代装饰(理论);2015年08期
- 上一篇:“舰艇柴油机”教学方法和考核评价改革探析 2021/1/28
- 下一篇:新时代会计专业大学生思想政治教育现状研究 2021/1/28