【摘要】：本文根据新工科和工程专业认证对创新实践型工程人才的迫切需求,以学科竞赛为导向,利用学科竞赛平台,采取人才培养方案、实践教学模式、搭建科创竞赛平台和实践交流平台等改革措施,促进学风建设,培养和提高学生创新能力、实践能力和团队协作能力,满足新工科和工程专业认证的人才培养要求。

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