摘要： 本文针对课堂教学过程中算法验证手段单一,教学质量不高的现状,在传统课堂讲授基本原理的基础上对可视化工程软件参与课堂教学实践进行研究,构建了基于可视化工程软件的教学模式.利用可视化工程软件强大的图形功能、数值和符号计算功能等,可以使抽象难懂的理论知识更加直观化和形象化,在引导学生将所学理论知识过渡到实际工程应用中时受到的限制更小,让学生能更加快速地理解和掌握算法运行机理,对算法的应用也更切合实际工程需要.在丰富课堂信息量、缓解教师的教学压力和学生的学习压力的同时,教学质量得到显著提高.基于可视化工程软件的教学模式在《计算机控制技术》课程教学中的实践也证明了可视化教学的必要性以及所提出的教学模式的有效性.

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关键词：

可视化工程软件  计算机控制技术  教学实践

作者：

冯颖  李颖

作者单位：

华南理工大学自动化科学与工程学院华南理工大学自动化科学与工程学院

刊名：

当代教育实践与教学研究（电子刊）

Journal：

Contemporary Education Research and Teaching Practice

年，卷(期)：

2021,(10)

所属期刊栏目：

现代教育技术

页数：

共2页

页码：

7-8

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