收录文章
- 基于地理视角的河南省中小学乡村教师专业培训现状剖析与对策2025-8-10
- "1+3+N"模式构建家园成长共同体——幼儿园家长学校园2025-8-10
- 培养小学生核心素养之推理意识的策略研究2025-8-5
- 关于增值性评价在教育教学中的应用2025-8-5
- 应用型大学产业学院的建设与实践探索2025-7-31
- "离散数学"教学革新:践行"以学生为中心"理念的路径探索2025-7-31
- 工程教育认证+新工科"背景下应用研究型工科大学给排水专业2025-7-31
- 机械专业专升本学生学习适应性研究——以机械设计课程群为例2025-7-31
- 人工智能在公共卫生领域医学生教育中的应用与展望2022-5-26
- 基于云课堂智能平台的商务谈判课程线上线下互动教学研究2022-5-26
- 应用型本科院校一流课堂建设目标､面临问题及实现路径2022-5-23
- 探究式教学法在“中国税制”课程中的应用研究2022-5-23
- 探究式教学的电子技术基础教学改革探讨2022-5-23
- 理工科基层教学组织建设的策略与路径2022-5-23
- 基于流程的ERP实验课教学效果优化策略探讨2022-5-23
- 以能力培养为导向的信号与系统实验教学研究2022-5-23
- “翻转课堂”教学在康复评定技术教学中的应用2022-5-19
- 基于Bb平台的疫情防控教育网络选修课程教学实践与思考2022-5-19
- “任务驱动+翻转课堂”教学模式在数学分析课程教学中的实践2022-5-19
- 线上线下混合式教学实践——以虚拟现实技术课程为例2022-5-19
- 智慧教学理念下微课在英语类课程的应用分析2022-5-19
- 大学生美育(音乐类)课程建设问题的研究意义与现状分析2022-5-18
- 情绪智力对护生心理健康的影响:人文关怀能力的中介作用2022-5-18
- “新文科”背景下英语教育培养大学生文化自信的策略探析2022-5-18
- 小学生劳动教育现状及改善对策——基于江苏省263名小学生的调查2022-5-18
- 新时代大学英语教育与跨文化能力培养策略研究2022-5-18
- 中华优秀传统文化融入高校文化育人工作的思考2022-5-18
- 中职计算机平面设计专业教学如何适应社会需求2022-5-17