收录文章
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- 青年导师如何在医学研究生成长中发挥"育人"作用的模式探讨2024-12-13
- 研究生专业课程"生物药物分析"中课程思政教育的探索2024-12-13
- 课程思政在高等教育课程中的融入和应用——以化工安全与环保2024-12-13
- 一流课程建设下"视觉传达设计实践"课程思政教学研究与探索2024-12-8
- "近代测试与表征技术"课程思政设计与实践2024-12-8
- 基于SOBER模式的传热学课程思政教学设计——以传统文化2024-12-8
- 高职"Java程序设计"课程思政教学改革的探索与实践2024-12-8
- 课程思政视域下电工电子实习教学改革研究与实践2023-1-4
- 新工科背景下的大数据课程教学建设与探索2023-1-4
- 地方红色文化资源融入高校纲要课教学探究——以河南红色文化为例2023-1-4
- 高中思想政治课运用网络热门话题培育学生政治认同素养研究2023-1-4
- 学科巧融合国粹共传承2023-1-4
- 立德树人视域下“自然地理学”课程思政体系的建设与实践2023-1-4
- 融合“课程思政”元素的工科硕士研究生专业课案例教学模式探索——以《气液两相流与传2023-1-4
- “双减”背景下道德与法治课作业创新设计的思考2023-1-4
- 辩证唯物主义在化学教育中的应用2023-1-4
- “五育”在食品与生物类专业本科生工程实践能力培养中的应用2023-1-4
- 以学生为中心的“中西医结合肿瘤病学”课程“三段式”教学模式探索与实践2023-1-4
- 语篇衔接在高中英语阅读教学中的应用2023-1-3
- 留白艺术在小学语文教学中的应用策略——以鹤岗市D小学为例2023-1-3
- 过程化考核教学模式研究与实践——以金融英语课程为例2023-1-3
- 探究式课堂教学在航空航天领域人才创新能力培养中的应用探索研究2023-1-3
- 探究式互动教学在“社会工作概论”课程中的应用研究2023-1-3
- 农业植物病理学课程高效实验教学模式的探索2023-1-3
- p值检验在数学建模课程中的一些应用探讨2023-1-3
- “一带一路”背景下来华留学生医学寄生虫学课程教学模式改革的思考2023-1-3
- 聚焦“形式——功能——语境”的对外汉语语体教学模式探索2023-1-2