收录文章
- 基于地理视角的河南省中小学乡村教师专业培训现状剖析与对策2025-8-10
- "1+3+N"模式构建家园成长共同体——幼儿园家长学校园2025-8-10
- 培养小学生核心素养之推理意识的策略研究2025-8-5
- 关于增值性评价在教育教学中的应用2025-8-5
- 应用型大学产业学院的建设与实践探索2025-7-31
- "离散数学"教学革新:践行"以学生为中心"理念的路径探索2025-7-31
- 工程教育认证+新工科"背景下应用研究型工科大学给排水专业2025-7-31
- 机械专业专升本学生学习适应性研究——以机械设计课程群为例2025-7-31
- 新时代背景下分子细胞生物学专创融合型深度学习课堂的构建2024-12-4
- 智慧教室与大学英语学习成效的实证研究2024-12-4
- 虚拟仿真技术在工程地质实习教学中的应用探讨2024-12-4
- 3D解剖学教学软件在人体解剖学教学中的运用探讨2024-11-18
- VR-TPACK模式下"虚拟现实技术"课程:内涵、境脉与挑战2024-11-18
- 项目驱动下家国情怀和国际视野相融合的研究生公共英语教学设计与实践 2024-10-18
- 浅谈高中数学教学中应该如何培养学生的思维能力2024-10-18
- 新文科建设背景下英语视听说课程思政教学资源库建设路径探析 2024-10-18
- 基于OBE教育理念的机器学习辅助下核磁共振波谱的应用与实践2024-10-18
- 课程思政视域下本科口译教学模式探索与实践2024-5-26
- 中外合作办学背景下"课程思政"理念融入国际化人才培养的策略研究2024-5-26
- 全媒体时代高职院校就业指导课程思政建设路径探索2024-5-12
- 基于MOOC的虚拟仿真技术与心血管内科临床教学融合的路径探索2024-5-12
- 采矿工程专业煤基固废绿色充填虚拟仿真实验教学系统初探2023-11-21
- 组学时代分子生物学课程教学的几点思考2023-11-21
- “新工科”和智慧教育双重视域下智慧教学的实现与创新策略2023-4-16
- 浅谈疫情常态化背景下混合式教学模式在高校教学中的应用体会——以“康复护理学”为例2023-4-16
- 基于微视频互动学习的电子实习线上线下混合式教学改革2023-4-16
- 融入工匠精神的劳动教育课程基于信息化技术实现个性化教学的研究与实施2023-4-16
- 基于虚拟仿真平台的固体废物处理与处置课程实验教学系统开发2023-4-16