收录文章
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- 基于"轨道交通车辆工程技术"专业的校企合作典型生产实践项2025-1-16
- 法治思想融入高校教育教学路径的思考探究 2025-1-16
- 新发展理念视域下高职司法类专业群高质量发展的策略 2025-1-16
- 基于资历框架的粤港澳大湾区职业教育贯通研究:职业标准的开2025-1-6
- "新文科+数字经济"时代国贸专业应用型数智商务人才培养模2025-1-6
- "四新"背景下大创项目支撑化工类本科创新型人才培养模式探2025-1-6
- 新质生产力背景下的创新创业教育路径的改革和发展研究2025-1-6
- 加强乡村教师队伍建设 推进乡村振兴2023-1-11
- 利用“互动式教学”提高课堂质量2023-1-11
- 持续发力完善乡村教师支持政策2023-1-11
- 北京20名中小学教师正式成为“航天科普种子讲师”2023-1-11
- 加强规范 促在线教育健康发展2023-1-11
- 北京强化智慧教育平台应用促就业2023-1-11
- 江西开展县域义务教育质量评价2023-1-11
- 我国已建成世界最大规模的高等教育体系,高等教育进入普及化阶段2023-1-11
- 把“以人民为中心”落到实处 办好教师教育2023-1-10
- 浙江实施高校教师职称分类分层评价2023-1-10
- 国家中小学智慧教育平台资源总量达到3.4万条2023-1-10
- 推动在线教育转型升级2023-1-10
- 让更好的教育在农村落地生根2023-1-8
- 教育帮扶托起寒门学子新希望2023-1-8
- 播下美的种子，给乡村孩子一个艺术梦想园2023-1-8
- 甘肃：情系乡村教育 重返三尺讲台2023-1-8
- 第五届世界教育前沿论坛举办 一丹奖得主谈教育转型2023-1-8
- 素质教育从学前儿童开始2023-1-8
- 教育部：加快建设高质量教育体系 整体优化教育层次类型和布局结构2023-1-8
- 广东下放中小学教师职称评审权限 评价重点回归课堂2023-1-7