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浅析西班牙语二外课堂的教学策略
摘要: 近年来,随着中国"一带一路"战略的实施和全球化进程的深化,我国与西班牙及拉丁美洲各国的贸易往来和文化交流日益频繁,西班牙语也获得了越来越多的关注.全国许多高校逐步增设西班牙语专业,也为其他外语专业学生开设了西语二外课程.但受到语言特点、课程设置、课时局限等诸多限制,西语二外教学并未完全达到预期效果.面对这种现状,如何优化课堂设计,调动学生自身学习的积极性变得尤为重要.本文谨就西班牙语二外教学策略提出几点思考,希望能对相关教学者有所启示.
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doi:
10.12223/j.2095-6711.2020.22.018
关键词:
西班牙语 二外 教学策略
作者:
张铜雪
作者单位:
大连外国语大学
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
Journal:
Contemporary Education Research and Teaching Practice
年,卷(期):
2020,(22)
所属期刊栏目:
教育理论研究
页数:
共3页
页码:
52-54
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