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基于跨文化交际的大学英语教学模式研究探索
摘要: 全球化背景下语言与文化结合是英语专业人才培养的内在要求,高素质的英语专业人才需要具备语言能力与跨文化交际能力.现阶段高校英语教学存在偏重语言形式、语言输入方面的教学,在一定程度上忽视了学生跨文化交际能力培养,使得学生语言技能熟练,但跨文化交际能力差.本文首先对当前大学英语教学模式存在的问题进行分析,其次对文化因素在英语教学中的重要性进行探讨,最后基于跨文化交际视角提出大学英语教学模式的构建思路,旨在为提高大学英语教学质量提供有益的帮助.
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doi:
10.12223/j.2095-6711.2020.22.019
关键词:
大学英语 跨文化交际 问题
作者:
王莹
作者单位:
郑州信息工程职业学院
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
Journal:
Contemporary Education Research and Teaching Practice
年,卷(期):
2020,(22)
所属期刊栏目:
教育理论研究
页数:
共3页
页码:
55-57
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