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高校专业课程思政教学设计探索
摘要: 课程思政是高校实现"三全育人"的重要途径,专业课程教师是实施课程思政的重要主体.课程思政的主要任务是将社会主义核心价值观、共产主义理想信念以及中国传统文化融入专业课程教学内容.结合马克思主义中国化的理论成果,高校专业课程教学内容可以紧密围绕政治认同、国家意识、文化自信、公民人格这四个方面进行设计,以达到"立德树人、隐性育人"的目的.
doi:
10.12223/j.2095-6711.2020.22.020
关键词:
课程思政 专业课教师 教学设计
作者:
谢吉刚
作者单位:
南京工业职业技术大学商务贸易学院
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
Journal:
Contemporary Education Research and Teaching Practice
年,卷(期):
2020,(22)
所属期刊栏目:
教育理论研究
页数:
共3页
页码:
58-60
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