摘要： 书院制从某种意义上来说,是突破职业教育改革瓶颈、构建现代职业教育的有效育人模式.基于全人教育理念,从提升人才培养理念、优化管理模式、革新课程模块三个维度,深入探究职业院校书院制育人路径,促进书院多元文化交流,优化组织架构和制度设计,探索"课程—书院"协同模式,全方位构建职业院校书院制新型育人体系.本研究以3E为原则基础,修正书院建设路线图,创新学生评价制度,为职业院校书院制实施提供有力保障.

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doi：

10.12223/j.2095-6711.2020.22.021

关键词：

职业院校  书院制  新型育人体系

作者：

马文义  刘卫东  高冬琳

作者单位：

枣庄职业学院

刊名：

当代教育实践与教学研究（电子刊）

Journal：

Contemporary Education Research and Teaching Practice

年，卷(期)：

2020,(22)

所属期刊栏目：

教育理论研究

页数：

共3页

页码：

61-63

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