- "双高"背景下铁道类高职院校理事会制度建设的策略和提升路2024-12-13
- 青年导师如何在医学研究生成长中发挥"育人"作用的模式探讨2024-12-13
- 研究生专业课程"生物药物分析"中课程思政教育的探索2024-12-13
- 课程思政在高等教育课程中的融入和应用——以化工安全与环保2024-12-13
- 一流课程建设下"视觉传达设计实践"课程思政教学研究与探索2024-12-8
- "近代测试与表征技术"课程思政设计与实践2024-12-8
- 基于SOBER模式的传热学课程思政教学设计——以传统文化2024-12-8
- 高职"Java程序设计"课程思政教学改革的探索与实践2024-12-8
以三层逻辑、三个要点讲好"后疫情时代"的网络思政课
摘要: 新型冠状病毒肺炎疫情的暴发为国内高校的思想政治教育带来了严峻的挑战,同时也为思想政治教育提供了新的契机和新的素材.物理隔离制约了高校思想政治教育的线下课堂,却让网络思想政治教育阵地得以迅速构建.在新冠肺炎病毒将长期与人类共存的现实境况下,我国率先进入了"后疫情时代",主动加强后疫情时代的大学生思想政治教育,彰显出了特殊时期各高校学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、坚持立德树人、坚决打赢这场人民生命安全保卫战的决心,对新时代新思政教育创新发展也具有重要意义.
收起∧
doi:
10.12223/j.2095-6711.2020.20.011
关键词:
网络思想政治教育 网络思想政治教育创新 后疫情时代
作者:
蒋赟瑞 刘英
作者单位:
西华大学马克思主义学院
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
Journal:
Contemporary Education Research and Teaching Practice
年,卷(期):
2020,(20)
所属期刊栏目:
现代教育技术
页数:
共3页
页码:
31-33
相关文献
相关论文 (和本文研究主题相同或者相近的论文)
[1] 冯译冉,孙志勇.讲好有"温度"的疫情防控思政课的三个维度[J].学校党建与思想教育,2020,(10):50-51.
[2] 董杨.思政课融入五大发展理念——评《讲好当代中国主旋律》[J].高教发展与评估,2018,34(2):前插1.doi:10.3963/j.issn.1672-8742.2018.02.001.
[3] 张馨,杨琳.利用疫情防控资源讲好思政课的逻辑进路[J].北京化工大学学报(社会科学版),2020,(2):94-97,102.
[4] 洪涛,申芳芳.新媒体时代社会主义核心价值观教育与传播的视角转换--以议程设置理论为依据[J].中国石油大学学报(社会科学版),2015,(3):90-94.doi:10.13216/j.cnki.upcjess.2015.03.0016.
[5] 牛佳,史辰.基于"把握规律,舆论引导"实现网络思想教育创新的思考[J].产业与科技论坛,2020,19(14):129-130.
- 上一篇:"超星学习通"智慧课堂在高职病理教学的应用研究 2021/2/2
- 下一篇:"互联网+"和"健康中国"背景下高校体育场馆管理平台展望 2021/2/2