- 论清明诗的文化教育意义2025-6-11
- 三种精神引领高职院校"五位一体"实践育人体系实践与探索—2025-6-11
- 三种精神引领高职院校"五位一体"实践育人体系实践与探索—2025-6-9
- 积极心理学视角下的高中英语教学策略探究2025-6-9
- 技工学校学情提高化学教学策略探讨 2025-6-9
- "一带一路"倡议下体育专业国际化人才培养体系的构建与实践2025-6-9
- 高职院校铸牢中华民族共同体意识的路径探寻及价值分析2025-6-7
- 情感在场:AI时代思政课教学话语效力提升的现实关照2025-6-7
OBE理念在离散数学教学中的应用
摘要: 本文介绍基于OBE理念的离散数学课程教学改革方案和实施方法.根据学生学习要达成的预期成果确定课程的教学目标,优化教学内容,革新教学方式和改革考核方式.通过培养学生的自主学习能力,提升学习成就感,借助信息化技术开展多元化的线上线下相结合的教学,以学生为教学中心,实行个性化教学,使更多学生高标准地取得预期的学习成果.
doi:
10.12223/j.2095-6711.2020.20.062
关键词:
OBE教学理念 以学生为中心 离散数学 多元化教学 形成性评价
作者:
陈琼
作者单位:
华南理工大学计算机科学与工程学院
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
Journal:
Contemporary Education Research and Teaching Practice
年,卷(期):
2020,(20)
所属期刊栏目:
教学实践探索
页数:
共3页
页码:
185-187
相关文献
相关论文 (和本文研究主题相同或者相近的论文)
[1] 庞顺兴.信息技术在现代数学教学中的应用[J].才智,2012,(6):98.
[2] 蒋霞.信息技术在现代数学教学中的应用[J].教育信息化,2005,(4):59-59.doi:10.3969/j.issn.1673-8454.2005.04.033.
[3] 李火瑞.例析信息技术在高中数学教学中的应用[J].文理导航(下旬),2017,(6):60.
[4] 曾素华.信息技术在高中数学教学应用现状及对策[J].才智,2016,(21):117-117.
[5] 夏飞.信息化技术在中专数学教学中的应用[J].教育信息化论坛,2019,3(4):226-226.
- 上一篇:地域"思政元素"融入实践教学体系中的教学模式探索——以庐山植 2021/2/8
- 下一篇:以发热为例浅谈CBL教学在儿科临床教学的应用 2021/2/8