摘要： 为探索实践类课程开展课程思政教育的模式,本文以笔者在庐山进行的"植物学野外实习"为例,阐述通过构建教学模块,将地域各类"思政元素"融入课程教学体系的教学模式.在实习教学过程中,通过合理地组织实施,在完成知识传授和能力培养的同时,也达成了价值塑造和立德树人的根本任务和目标.

doi：

10.12223/j.2095-6711.2020.20.063

关键词：

思政元素  植物学野外实习  立德树人  庐山

作者：

何正盛  欧阳建萍  陈晔  张红芳  何刚  鲍海鸥

作者单位：

九江学院药学与生命科学学院

刊名：

当代教育实践与教学研究（电子刊）

Journal：

Contemporary Education Research and Teaching Practice

年，卷(期)：

2020,(20)

所属期刊栏目：

教学实践探索

页数：

共3页

页码：

188-190

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