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从研究生满意度看研究生培养过程质量——以改办大学进程中的地方高校研究生为例
摘要: 改办大学进程中的地方高校发展速度侧面反映了高校把握发展机遇的能力,在这样一种激烈竞争的态势下,必将呈现其发展阶段的特殊性.此类高校提升阶段的特点是:通过加大投入,促使部分要素快速达标.但是高速量变与随之而来的培养质量中的质与量的不匹配也迅速地映射在研究生满意度上.因此,深入了解改办大学进程中的地方高校差异现状,分析此类高校研究生群体在培养过程中的特征以及影响满意度的深层次原因,针对性提出解决的方案,对提升改办大学进程中的地方高校研究生过程培养质量具有重要意义.
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关键词:
改办大学 研究生满意度 过程培养质量
作者:
吴哲
作者单位:
湖南理工学院
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
Journal:
Contemporary Education Research and Teaching Practice
年,卷(期):
2021,(11)
所属期刊栏目:
优化管理策略
页数:
共2页
页码:
135-136
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