• 顶部广告
当前位置: 主页 > 详细介绍 >
资讯信息

"新工科"背景下《地面载运工具概论》教学方法改革与实践

2021.08.20点击:

摘要: 针对"新工科"背景下《地面载运工具概论》课程的教学现状及授课过程中存在的问题,本文对该课程教学目标、教学理念、教学内容、教材建设、教学形式和手段及课程评价体系等进行研究,并提出教学改革的内容及相应措施.

关键词:

新工科  教学理念  教材建设  课程评价

作者:

李霞  王婷婷

作者单位:

郑州大学机械与动力工程学院郑州大学机械与动力工程学院

刊名:

当代教育实践与教学研究(电子刊)

Journal:

Contemporary Education Research and Teaching Practice

年,卷(期):

2021,(14)

所属期刊栏目:

教学实践探索

页数:

共2页

页码:

211-212

相关文献

相关论文 (和本文研究主题相同或者相近的论文)

[1] 吴娇蓉,孙海浩,魏明.“卓越工程师”研究生专业课程教学方法研究——以《交通运输规划与管理的实验与实践》课为例[J].教育教学论坛,2012,(30):135-138.doi:10.3969/j.issn.1674-9324.2012.30.077.

[2] 程勇,刘珍."海洋工程基础"课程教学方法改革探究[J].教育教学论坛,2020,(17):182-183.

[3] 谢春生,孙华.基于工程实践能力培养的“飞机性能软件实践”课程教学改革优化研究[J].求知导刊,2015,(6):72-74.doi:10.3969/j.issn.2095-624X.2015.06.051.

[4] 朱伟,胡爱萍,陈爱莲.《机械设计基础》课程课堂教学方法及评价体系改革研究[J].教育教学论坛,2013,(44):56-57,58.doi:10.3969/j.issn.1674-9324.2013.44.039.

[5] 周乃富.软件专业基础课程教学方法的改革与实践[J].科技资讯,2009,(26):195,197.doi:10.3969/j.issn.1672-3791.2009.26.162.

评论

当代教育实践与教学研究 | 往期杂志 | 收录文章 | 投稿须知 | 联系我们 | 网站地图
主管单位:河北出版传媒集团 主办单位:方圆电子音像出版社 国际标准刊号:ISSN 2095-6711 国内统一刊号:CN 13-9000/G
当代教育实践与教学研究杂志社版权所有@本站仅作组稿宣传非社网|京ICP备10025997号-2