• 顶部广告
当前位置: 主页 > 详细介绍 >
资讯信息

高职生态语文课堂融入思政教育的探究

2021.03.27点击:

摘要: 在新课程改革的影响下,高职语文教学愈发注重生态性,教育理念与教学模式均发生了较大变化,教师还以此为契机打造生态语文课堂.区别于传统课堂,高职生态语文课堂不仅强调"以生为本",还注重学生思想道德与意识形态的培养.思政教育正是培养和发展学生健康的道德意识、完善人格,引导他们树立正确价值观的重要途径,其育人理念与高职生态语文教学目标不谋而合.基于此,本文对高职生态语文课堂融入思政教育的有效措施进行探究.

收起∧

doi:

10.12223/j.2095-6711.2020.19.059

关键词:

高职  生态语文课堂  思政教育

作者:

彭超

作者单位:

南京商业学校

刊名:

当代教育实践与教学研究(电子刊)

Journal:

Contemporary Education Research and Teaching Practice

年,卷(期):

2020,(19)

所属期刊栏目:

教学实践探索

页数:

共3页

页码:

180-182

相关文献

相关论文 (和本文研究主题相同或者相近的论文)

[1] 吴洁."互联网+"背景下五年制高职生态思政课堂的构建[J].湖北函授大学学报,2017,30(23):70-72.doi:10.3969/j.issn.1671-5918.2017.23.027.

[2] 陆静.中职语文教学融入创新创业教育的探究[J].现代职业教育,2020,(25):10-11.

[3] 仪秀芳.将思政教育融入高职英语课堂教学的策略研究[J].青年时代,2020,(20):209-210.

[4] 汤颖颖.在高职高专公共英语教学中融入思想政治教育探究[J].教育教学论坛,2020,(34):50-51.

[5] 王双双.思政教育融入高职应用文写作教学的有效路径探析[J].散文百家,2020,(26):76.

当代教育实践与教学研究 | 往期杂志 | 收录文章 | 投稿须知 | 联系我们 | 网站地图
主管单位:河北出版传媒集团 主办单位:方圆电子音像出版社 国际标准刊号:ISSN 2095-6711 国内统一刊号:CN 13-9000/G
当代教育实践与教学研究杂志社版权所有@本站仅作组稿宣传非社网|京ICP备10025997号-2