- 项目驱动下家国情怀和国际视野相融合的研究生公共英语教学设2024-10-18
- 浅谈高中数学教学中应该如何培养学生的思维能力2024-10-18
- 新文科建设背景下英语视听说课程思政教学资源库建设路径探析2024-10-18
- 基于OBE教育理念的机器学习辅助下核磁共振波谱的应用与实2024-10-18
- 课程思政视域下本科口译教学模式探索与实践2024-5-26
- 中外合作办学背景下"课程思政"理念融入国际化人才培养的策2024-5-26
- 全媒体时代高职院校就业指导课程思政建设路径探索2024-5-12
- 基于MOOC的虚拟仿真技术与心血管内科临床教学融合的路径2024-5-12
跨文化视角下中日感谢语的对比研究
摘要: 感谢语是表示感谢或敬意的语言,在各种语言中都非常普遍且使用频率极高.本论文试图通过中日感谢语的比较研究,阐释两国语言习惯表达异同,并对其内部原因进行深刻刨析,为日语学习者在跨文化交际时提供参考.
doi:
10.12223/j.2095-6711.2020.22.194
关键词:
中日 直接感谢语 间接感谢语 价值观
作者:
王茜
作者单位:
沈阳航空航天大学外国语学院
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
Journal:
Contemporary Education Research and Teaching Practice
年,卷(期):
2020,(22)
所属期刊栏目:
教育发展纵横
页数:
共2页
页码:
493-494
相关文献
相关论文 (和本文研究主题相同或者相近的论文)
[1] 王茜.跨文化视角下中日道歉语的对比研究[J].北方文学(中旬刊),2020,(6):109-111.
[2] 蒋海霞.跨文化视角下汉英亲属称呼语对比研究[J].吉林省教育学院学报(上旬) ,2013,(003):112-113.
[3] 齐慧静;常天龙.跨文化视角下的英汉恭维语对比分析[J].东南大学学报:哲学社会科学版,2009,(S2):
[4] 梁毅,陶英铅.跨文化视角下拒绝言语行为的策略和实现方式研究[J].青年文学家,2015,(29):126-127.doi:10.3969/j.issn.1002-2139.2015.29.093.
[5] 蔡海芬.俄汉道歉语对比研究[J].现代交际,2019,(2):105-106.doi:10.3969/j.issn.1009-5349.2019.02.054.
- 上一篇:浅析大众传媒对当代文学的影响 2021/3/15
- 下一篇:以本科工程专业认证评估为依托,稳步推进一流本科专业建设——以 2021/3/15