- "双高"背景下铁道类高职院校理事会制度建设的策略和提升路2024-12-13
- 青年导师如何在医学研究生成长中发挥"育人"作用的模式探讨2024-12-13
- 研究生专业课程"生物药物分析"中课程思政教育的探索2024-12-13
- 课程思政在高等教育课程中的融入和应用——以化工安全与环保2024-12-13
- 一流课程建设下"视觉传达设计实践"课程思政教学研究与探索2024-12-8
- "近代测试与表征技术"课程思政设计与实践2024-12-8
- 基于SOBER模式的传热学课程思政教学设计——以传统文化2024-12-8
- 高职"Java程序设计"课程思政教学改革的探索与实践2024-12-8
电磁波在介质界面上全反射的再讨论——基于郭硕鸿所著《电动力学》(第三版)
摘要: 本文重新讨论了郭硕鸿先生所著《电动力学》教材第四章全反射部分的内容.在教学中作者发现教材中的图形与公式讲解会令学生产生一定的迷惑,并且仔细分析了产生疑惑的原因.之后作者对教材中的图形做了一些改动,在此基础上重新讨论了全反射部分.经过这样改动后,物理图像更加清晰,降低了学生理解问题的难度.
关键词:
电动力学 全反射 参考方向 右手坐标系
作者:
陈葛锐 贺梦冬 陈小艳
作者单位:
中南林业科技大学理学院中南林业科技大学理学院中南林业科技大学理学院
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
Journal:
Contemporary Education Research and Teaching Practice
年,卷(期):
2021,(15)
所属期刊栏目:
教育发展纵横
页数:
共3页
页码:
248-249,252
相关文献
相关论文 (和本文研究主题相同或者相近的论文)
[1] 王飞,魏兵.含石墨烯分界面有耗分层介质的传播矩阵[J].物理学报,2019,68(24):136-145.doi:10.7498/aps.68.20190823.
[2] 钱长炎.赫兹发现电磁波的实验方法及过程[J].物理实验,2005,25(7):33-38.doi:10.3969/j.issn.1005-4642.2005.07.012.
[3] 代树武,张海澜.弹性波在固体自由粗糙平界面上的散射[J].声学学报,2003,28(2):107-115.
[4] 钟带生.电磁波在介质中透入深度的研究[J].科技广场,2010,(5):10-13.doi:10.3969/j.issn.1671-4792.2010.05.002.
[5] 任志文,侯薇,杜林,等.基于有限元/边界元耦合方法的管道进口声传播及声辐射模型[J].航空动力学报,2010,25(1):136-141.
- 上一篇:浅谈思政教育融入高职学生创新创业教育的方法路径 2021/9/10
- 下一篇:基于专业融合的大学语文项目教学法探索——以上海电子信息职业技 2021/9/10