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新时代地方普通高校高水平学科建设策略研究——以CZ大学为例
摘要: 高等教育进入新时代,地方普通高校高水平学科建设面临挑战,在简要介绍ESI数据库的基础上,以CZ大学为例,多角度研究了学校ESI学科数据,并与不同层次高校ESI数据进行比较,从而揭示出类似CZ大学这一层次地方普通高校学科建设存在的问题.最后,针对存在的问题提出了建议.
doi:
10.12223/j.2095-6711.2020.22.139
关键词:
新时代 ESI 地方普通高校 学科建设
作者:
乔增伟
作者单位:
常州大学学科建设办公室
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
Journal:
Contemporary Education Research and Teaching Practice
年,卷(期):
2020,(22)
所属期刊栏目:
师资队伍建设
页数:
共3页
页码:
370-372
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